[实验指导] 利用激光光源演示光的直线传播 2019-10-22
【目的和要求】 1．观察光在同一种物质里传播的路线是直的； 2．观察光从一种物质进入另一种物质，光的传播方向通常会改变。 【仪器和器材】 激光光源，长方水槽，洗衣粉或几滴...
[实验指导] 基础实验之物质密度的测定-密度测量实验报告 2019-10-22
密度是表征物质特性的物理量。在科学技术大力发展的今天，对密度的测量几乎涉及到每个部门，应用相当广泛，它不仅与半成品、成品的数量与质量控制、检测有关，而且对加强及提...
[实验指导] 初中物理实验原理：三个基本热学量的区别与联系 2019-10-22
温度、内能和热量是初中热学涉及的三个基本物理量。它们都与物体内大量分子无规则运动的剧烈程度有关，但各自的含义是不同的，学习过程中最好用"对比"的方法搞清它们之间的区...
[实验指导] 饮料瓶在物理实验教学中的应用 2019-10-22
生活中有各种各样的废弃塑料饮料瓶，我一直在想怎样才能变废为宝、开发为课程资源，为实验教学“添砖加瓦”，使物理教学体现为“从生活走向物理，从物理走向科技”的新课程理...
[实验指导] 巧用塑料瓶做实验 2019-10-22
《物理课程标准》指出：“使用身边随手可得的物品，进行探究活动和各种实验，可以拉近物理学与生活的距离，让学生深切地感受到科学的真实性，感受到科学和社会、科学和日常生...
[实验指导] 流体压强与流速的关系 2019-10-22
「教学目标」 通过实验探究，初步了解流体的压强与流速的关系。 课程理念的渗透和学生个性的培养： 通过参与从生活走向物理科学探究活动，学习制订简单的科学探究计划和实验方...
[实验指导] 奇妙的密封实验 2019-10-22
变个魔术来阻止水溢出玻璃杯。你可以利用空气压力密封住玻璃杯，而水一直呆在里面——即使你将杯子口朝下！ 1.在洗涤槽上方操作。将玻璃杯装满水。边缘一定不能有缺口。 2.摸摸...
[实验指导] 音叉的振动 2019-10-22
【器材】 F256音叉（J2204型，附共鸣箱和击槌），方座支架（J1102型或其他小支架），细线，轻质小球。 【操作】 （1）用击槌敲击音叉的一个叉股（音叉臂），音叉就发出声音。 （2）如...
[实验指导] 自制“示波器”观察声波 2019-10-22
让我们造个土“示波器”，用它来观察声波。 找一只空铁皮罐头盒，去掉盖和底，用一小截铁烟囱也行。再找一个破气球，把气球皮剪开，盖到铁筒的一头，用小线或皮筋把气球皮绷紧...
[实验指导] 物理天平的使用.你知道物理天平是怎么用吗？ 2019-10-22
物理天平的构造如下图所示。天平的横梁上装有三个刀口，中间刀口安置在支柱顶端的玛瑙刀垫上，作为横梁的支点，两侧刀口上各悬挂一秤盘。横梁下面装有一读数指针。当横梁摆动...