[月考] 中学生物理小常识：筷子应向何方弯折 2020-05-16
第10届全国初中物理知识竞赛第6题：如图1所示，将筷子竖直插入装水的玻璃杯内，从俯视图中的P点沿水平方向看到的应该是图2中的哪个图的情形? 对于此题，许多学生不能正确回答。...
[月考] 中学生物理小常识：声音的反射 2020-05-16
【目的和要求】 了解声音在遇到障碍物时的反射现象。 【仪器和器材】 玻璃圆筒(直径约8厘米，高约40厘米)，平面镜，三合板，金属板，海绵，表。 【实验方法】 1.在玻璃圆筒底部垫...
[月考] 中学物理实验：用电动式纸盆扬声器演示响度与振幅的关系 2020-05-16
【器材】 电动式纸盒扬声器(标称功率为1瓦特或更大的。如有橡皮边的扬声器，则更好)，乒乓球，滑动变阻器，开关，6伏特电池组(或直流稳压电源)，导线若干。 【操作】 (1)如图2-1...
[月考] 中学物理实验：用音叉演示声音传播方案四 2020-05-16
【器材】 F256音叉(J2204型，附共鸣箱和击槌)，方座支架(J1102型或其他小支架)，细线，轻质小球，量筒(后面贴上白衬纸)，水(染色)，圆木塞(直径比量筒内径小些)，木块2个。 【操作】...
[月考] 中学生物理小常识：声音的共鸣 2020-05-16
【目的和要求】 认识声音的共振现象──共鸣的产生条件。 【仪器和器材】 共振音叉(440赫兹音叉一对，其中一个音叉的叉股上另附金属卡子，用来改变频率)，共鸣箱，音叉槌，吊在...
[月考] 中学物理实验：声速的测定 2020-05-16
【目的和要求】 学习粗略测定声音速度的方法，了解空气中声速的大小。 【仪器和器材】 梆子，秒表或手表，卷尺。 【实验方法】 在高墙前或山谷中唱歌或叫喊时，往往可以听到回...
[月考] 中学物理实验：用音叉演示声音传播方案二 2020-05-16
【器材】 F256音叉(J2204型，附共鸣箱和击槌)，方座支架(J1102型或其他小支架)，细线，轻质小球，细木棒。 【操作】 (1)把音叉从配套的共鸣箱上取下，将木棒竖直放在共鸣箱的表面(或插...
[月考] 中学生物理小常识：滴水法报时 2020-05-16
如果没有节拍器，可用滴水法来报时：如图1-4所示，取一个装有漏管的盛水容器(容量较大)，下端接一段乳胶管，用螺旋夹控制它的滴水周期。在漏管下面放一只开口铁皮罐(以较大的为...
[月考] 中学生物理小常识：声音的初步知识 2020-05-16
【目的和要求】 了解声音是由物体的振动产生的;知道声音的传播需要媒质。 【仪器和器材】 空玻璃瓶，废钢锯条，带橡胶塞的广口瓶，细金属丝，铁片，纸，火柴，杯子2个，水，琴...
[月考] 中学生物理小常识：测定声音在空气中传播速度的注意事项 2020-05-16
【注意事项】 (1)两只停表应经过校准。为了比较客观地测量声音的传播时间，在终点的学生宜将眼睛闭起，只根据听声音启动停表。 (2)实验前，小组的每个人都应借助皮卷尺测出自己...