教学目标 通过本单元的学习，学生应会描述物品，主要通过对十种颜色的描绘来认识物品。通过人的穿着，学会描述人的特点。如：in the red coat。学会介词短语做后置定语修饰人或物。...

教学建议 ●教学内容分析 与上一单元一样“运动话题”同样是学生们最感兴趣的话题之一。尤其是在青少年之中有很大的市场。在他们之中有众多的球迷和追星族。他们熟悉许多体育...

Lesson 78 教学设计示例(一) 一、教学内容 1.词汇(略)。 2.句型：1)复习 can的用法; 2)Do you want a go? 3)Don't throw it like that! Throw it like this! 二、教具 录音机;一个抖空竹。 三、课堂教学设计 1...

Lesson 80 教学设计示例(一) 一、教学内容 1)单元复习。 2)学习元音字母o及其字母组合发音;学习重音和语调。 3)复习情态动词can的用法;小结祈使句型。. 二、教具 录音机;音标卡片。前面...

This is my sister. Practice 1 作业导航 1.掌握本单元的基础知识：指示代词：this, that, these, those; 物主代词主格形式: I, he, she, they; Yes/No问句及其回答;名词的复数形式。 2.能够通过练习熟练掌...

When is your birthday? Practice 2 作业导航 1.掌握本单元的基础知识：When引导的疑问句;句型How old are you? 和名词所有格形式;记忆月份和序数词的词汇。 2.能够通过练习熟练掌握询问日期的表...

When is your birthday? 班级：_____________ 姓名：_____________ Ⅰ. 词汇 1. ____________(一月)is the first month of the year. 2. My good friend's ____________(生日)is in June. 3. Teachers' Day is ____________(九月)10th. 4. We...

This is my sister. Ⅰ. 词汇 1. ____________(这些) are my balls. 2. My ____________(朋友) Jim is with his ____________(母亲). 3. Look at that boy. He is ____________(我的) brother. 4. Her telephone ____________(号码) is 8967532....

When is your birthday? Practice 1 作业导航 1.掌握本单元的基础知识：When引导的疑问句;句型How old are you? 和名词所有格形式;记忆月份和序数词的词汇。 2.能够通过练习熟练掌握询问日期的表...

This is my sister. Practice 2 作业导航 1.掌握本单元的基础知识：指示代词：this, that, these, those; 物主代词主格形式: I, he, she, they; Yes/No问句及其回答;名词的复数形式。 2.能够通过练习熟练掌...