Unit 9 Come and meet the family! 一、教学目标与要求 通过本单元教学，使学生进一步运用所学英语，从家庭成员这一角度来辨别人物。进一步学习祈使句的用法，并初步学会运用名词所有格。...

The Topic of “ colours” and “numbers” Class : Class SixGrade Seven. Time: September , 2005 Teaching content : The Topic of “ colours” and “numbers” Teaching Aims: 1.Vocabulary: 2.Sentence Pattern: What’s this?/ is it? This...

Lesson 76教学设计示例(一) 一、教学内容 1.单元复习。 2.学习元音字母e和字母组合ee，ea的发音;初步接触句子重音练习。 3.小结表示征求意见、表达愿望的用语。 二、教具 录音机;音标卡...

Lesson 75教学设计示例(一) 一、教学内容 1.词汇(略)。 2.句型：How may… can you see? 3.复习基数词。 二、教具 录音机;上一课使用过的图片等。 三、课堂教学设计 1.复习。根据第74课第一部分...

教学目标 知识目标 通过本单元的学习,学生能够谈论自己及他人的职业情况,同时对别人提出的与此相关的问题予以回答,并能向别人提出类似的问题。要求学生掌握一般现在时的句型变...

Lesson 74教学设计示例(一) 一、教学要点 1.词汇(略)。 2.句型：1) What would you/he/she like? 2)Would you like…? 3)I/He/Shed like… 4)What about…? 3.语法：继续学习不可数名词的用法。 4.日常交际用语：...

教学建议 教学内容分析 饮食话题是学生们最感兴趣的话题之一。他与人们的日常生活息息相关。拥有很大发挥和施展的空间。各国间文化和“饮食”习惯上的差异会引起学生们极大的...

Lesson 75教学设计示例(一) 一、教学内容 1.词汇(略)。 2.句型：How may… can you see? 3.复习基数词。 二、教具 录音机;上一课使用过的图片等。 三、课堂教学设计 1.复习。根据第74课第一部分...

教学目标 知识目标 通过本单元的学习,学生能够谈论自己及他人的职业情况,同时对别人提出的与此相关的问题予以回答,并能向别人提出类似的问题。要求学生掌握一般现在时的句型变...

教学目标(Teaching Aims) 掌握词汇：family, grandfather, grandpa, grandmother, grandma, dad, wife, husband, daughter, son, parent(s), big, England, aunt, uncle, afternoon, do, seat, like, look like, doctor, worker 理解词汇：fami...