Lesson 75教学设计示例(一) 一、教学内容 1.词汇(略)。 2.句型：How may… can you see? 3.复习基数词。 二、教具 录音机;上一课使用过的图片等。 三、课堂教学设计 1.复习。根据第74课第一部分...

Lesson 76教学设计示例(一) 一、教学内容 1.单元复习。 2.学习元音字母e和字母组合ee，ea的发音;初步接触句子重音练习。 3.小结表示征求意见、表达愿望的用语。 二、教具 录音机;音标卡...

教学目标(Teaching Aims) 掌握词汇：family, grandfather, grandpa, grandmother, grandma, dad, wife, husband, daughter, son, parent(s), big, England, aunt, uncle, afternoon, do, seat, like, look like, doctor, worker 理解词汇：fami...

教学目标 知识目标 通过本单元的学习,学生能够谈论自己及他人的职业情况,同时对别人提出的与此相关的问题予以回答,并能向别人提出类似的问题。要求学生掌握一般现在时的句型变...

Lesson 101 教学设计方案 ● 教学目标： 1.学习有关职业的单词。 2. 会说自己或别人的职业和在什么地方工作。 3.会询问别人在什么地方工作。 4.新单词：driver farmer soldier nurse factory stat...

Lesson 74教学设计示例(一) 一、教学要点 1.词汇(略)。 2.句型：1) What would you/he/she like? 2)Would you like…? 3)I/He/Shed like… 4)What about…? 3.语法：继续学习不可数名词的用法。 4.日常交际用语：...

教学建议 教学内容分析 饮食话题是学生们最感兴趣的话题之一。他与人们的日常生活息息相关。拥有很大发挥和施展的空间。各国间文化和“饮食”习惯上的差异会引起学生们极大的...

一、教学内容 1.词汇(略)。 2.句型：Its time to do sth. 3.语法：初步学习不可数名词的用法。 二、教具 录音机;与本课生词有关的图片;几只茶杯(或瓶子、玻璃杯)。 三、课堂教学设计 1.值日...

Lesson 104 教学设计方案 ● 教学目标： 1.语音语调练习。 2.学习Chant。 3.讨论爱好和理想。 4.了解外籍人士在中国的工作情况。 ● 教学用具： 录音机，照片和部分实物等。 ● 教学步骤...

Lesson 103 教学设计方案 ● 教学目标： 1.复习句型和所学过的单词，并达到熟练运用的程度。 2.熟练运用动词第三人称单数形式，学会叙述别人的情况。 3.学会询问别人的情况。 ● 教学...