专题复习:以近代史重要地点设专题 河北 王金芳 八年级历史课本是以同一主题为专题形式编排的课本。共有侵略与反抗、近代化的探索、新民主主义革命的兴起、中华民族的抗日战争...
知识梳理:经济、社会生活和科技文化 河北 任素君 第19课 中国近代民族工业的发展 一、状元实业家张謇 1. 张謇:江苏南通人,清末状元,近代著名的实业家和教育家。 2. 背景 (1)...
统筹学习“侵略与反抗” 河北 司玉红 闫凤新 学习“侵略与反抗”,我们不妨采用以下方法: 一、总体理清线索 抓住列强侵华的几次关键性战争、几个关键的条约、使中华民族危机逐...
单元导学:第五单元 人民解放战争的胜利 山东 卞法莲 一、重点问题解读 人民解放战争是关系中国前途和命运的决战,也是中国新民主主义革命迅速走向胜利的阶段。与中国近代史的...
自编诗歌总结孙中山的历史功绩 河北省涿州市第二中学 孟祥健 在总结孙中山的历史功绩时,我把它归纳为一首诗,以便于记忆。 弃医从政寻救国, 建立政党思想博; (建立中国同盟...
利用表格法学习“侵略与反抗” 山东 冯 静 表格法,是历史学习中常用的方法,就是以列表格的形式来呈现具体史实,细化知识内容,加深识记与理解。近代史上,列强的侵略是中考的...
知识梳理:第五单元 人民解放战争的胜利 河北 任素君 第17课 内战烽火 一、重庆谈判 ──争取和平民主阶段(1945—1946年) 1.抗战胜利后的中国国内形势(两种前途、两种命运的抉择...
精学抗日战争史 河北 司玉红 闫凤新 九一八事变后,东北三省沦丧,中华民族面临空前严重的民族危机,抗日救亡运动不断高涨。中国共产党为建立抗日民族统一战线,和平解决了西安...
如何利用课文小字进行学习 河北 王俊星 人教版初中历史教材正文部分的文字分大字和小字,大字是要求我们必须掌握的,小字在学习中的作用也不容忽视的,我们在学习时,要利用小...
抓住四种关系学习抗日战争 甘肃 任 毅 中国人民经过八年艰苦卓绝的抗日战争取得了一百多年来反对外敌入侵第一次完全胜利。在学习过程中,要处理好四种关系,可以轻松地掌握好这...