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山东省2015初二年级上学期期中数学试卷(含答案解析)(9)


    24.勾股定理神秘而每秒,它的证法多样,其巧妙各有不同,其中的”面积法“给小聪明以灵感,他惊喜的发现,当两个全等的直角三角形如图1或图2摆放时,都可以用“面积法”来证明,下面是小聪利用图1证明勾股定理的过程:
    将两个全等的直角三角形按图1所示摆放,其中∠DAB=90°,求证:a2+b2=c2
    证明:连接DB,过点D作BC边上的高DF,
    则DF=EC=b﹣A.
    ∵S四边形ADCB=S△ACD+S△ABC= b2+ ab.
    又∵S四边形ADCB=S△ADB+S△DCB= c2+ a(b﹣a)
    ∴ b2+ ab= c2+ a(b﹣a)
    ∴a2+b2=c2
    请参照上述证法,利用图2完成下面的证明:
    将两个全等的直角三角形按图2所示摆放,其中∠DAB=90°.
    求证:a2+b2=c2.
    证明:连结BD
    ∵S多边形ACBED= + b2+ ab
    又∵S多边形ACBED= ab+ c2+ a(b﹣a)
    ∴ + b2+ ab= ab+ c2+ a(b﹣a)
    ∴a2+b2=c2.
    【考点】勾股定理的证明.
    【分析】连接BD,多边形ACBED的面积=△ABC的面积+△ABE的面积+△ADE的面积= + b2+ ab,多边形ACBED的面积=△ABC的面 积+△ABD的面积+△BDE的面积= ab+ c2+ a(b﹣a),得出 + b2+ ab= ab+ c2+ a(b﹣a),即可得出结论.
    【解答】解:连接BD,如图所示:
    ∵多边形ACBED的面积=△ABC的面积+△ABE的面积+△ADE的面积= + b2+ ab,
    又∵多边形ACBED的面积=△ABC的面积+△ABD的面积+△BDE的面积= ab+ c2+ a(b﹣a),
    ∴ + b2+ ab= ab+ c2+ a(b﹣a),
    整理得:a2+b2=c2.
    故答案为:BD, + b2+ ab, ab+ c2+ a(b﹣a), + b2+ ab= ab+ c2+ a(b﹣a).
    【点评】本题考查了勾股定理的证明、三角形面积的计算方法、多边形面积的计算方法;熟练掌握勾股定理的证明方法,运用面积法证明勾股定理是常用的方法.
    25.在”美丽薛城,清洁乡村”活动中,东小庄村村长提出了两种购买垃圾桶方案:
    方案1:买分类垃圾桶,需要费用3000元,以后每月的垃圾处理费用250元;
    方案2:买不分类垃圾桶,需要费用1000元,以后每月的垃圾处理费用500元;
    设方案1的购买费和每月垃圾处理费共为y1元,交费时间为x个月;方案2的购买费和每月垃圾处理费共为y2元,交费时间为x个月.
    (1)直接写出y1、y2与x的函数关系式;
    (2)在同一坐标系内,画出函数y1、y2的图象;
    (3)在垃圾桶使用寿命相同的情况下,根据图象回答:
    ①若使用时间为7个月,哪种方案更省钱?
    ②若该村拿出6000元的费用,哪种方案使用的时间更长?
    【考点】一次函数的应用.
    【分析】(1)根据总费用=购买垃圾桶的费用+每月的垃圾处理费用×月份数,即可求出y1、y2与x的函数关系式;
    (2)根据一次函数的性质,运用两点法即可画出函数y1、y2的图象;
    (3)观察图象可知:当使用时间为7个月时,方案1省钱;当该村拿出6000元的费用时,方案2使用的时间更长.
    【解答】解:(1)由题意,得y1=250x+3000,y2=500x+1000;
    (2)如图所示:
    (3)由图象可知:①当使用时间为7个月时,直线y2落在直线y1的下方,y2<y1,即方案2省钱;
    ②当该村拿 出6000元的费用时,x1=12,x2=10,即方案1使用的时间更长.
    【点评】本题主要考查利用一次函数的模型解决实际问题的能力.解题的关键是根据题意列出函数关系式,再结合图象求解.注意数形结合思想的运用.
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