[月考] 初一历史教案：第20课 三国鼎立 2020-05-14
(一)教学目的 1.使学生掌握： ①东汉末年军阀割据混战，严重破坏了社会生产，给人民生活带来了灾难，三国鼎立是从分裂到统一的过渡、转变时期。 ②曹操和诸葛亮是我国古代两位杰...
[月考] 初一历史教案：第24课 动荡中发展的南朝 2020-05-14
(一)教学目的 1.基础知识： 南朝宋齐梁陈的更替;士族;江南社会经济的发展。 2.思想教育： ①南朝时期，北方南迁的劳动人民与南方劳动人民共同开发了江南地区，进一步增强学生热爱...
[月考] 初一历史教案：第21课 昌盛的秦汉文化（三） 2020-05-14
(一)教学目的 1.要求学生掌握的基础知识： 史学家司马迁和《史记》。史学家班固和《汉书》。乐府和乐府诗。马王堆汉墓帛画和秦始皇陵兵马俑的艺术成就。乐舞的发展。蹴鞠运动的...
[月考] 初一历史教案：第一册第3单元 小结 2020-05-14
三国两晋南北朝时期，从公元220年到589年，是我国封建国家分裂和民族大融合的时期。这一时期，长期的分裂割据和连年战乱，使北方社会经济发展受到一定影响，江南地区得到迅速开...
[月考] 初一历史教案：第25课 北朝的民族大融合 2020-05-14
(一)教学目的 1.基础知识： 北魏的建立及其统一黄河流域;北魏孝文帝改革的内容和意义;北朝政权的更替和北周统一北方。 2.思想教育： 认识北方民族大融合是历史发展的必然趋势;认识...
[月考] 初一历史教案：第一课 繁盛一时的隋朝 2020-05-14
教学目标 1、知识和能力：隋朝统一的历史条件;隋初社会经济繁荣的局面的出现;大运河的开通及作用;隋朝为什么是一个短暂的王朝?培养学生认识图能力，网上查询能力，评价隋炀帝。...
[月考] 初一历史教案：第二课 从贞观之治到开元盛世 2020-05-14
教学重点 "开元盛世"也是本课的重点知识，唐玄宗统治前期主要政绩是：任用贤相，整顿吏治，重视农业生产。上述政策，促进了社会经济的进一步发展，于是政治比较安定，经济繁荣...
[月考] 初一历史教案：第十课 辽、西夏和北宋的并立 2020-05-14
教学目标 通过本课内容的教学，使学生了解或掌握契丹的兴起;耶律阿保机建立契丹国;澶州之战和澶渊之盟;辽宋边境贸易;党项族建立西夏;宋夏间的战与和。 通过对耶律阿保机的讲述，...
[月考] 初一历史教案：第1课 繁盛一时的隋朝 2020-05-14
(一)教学目的 1.要求学生掌握的基础知识：隋朝统一的历史条件;隋初社会经济繁荣的局面是怎么出现的;大运河的开通及其作用;隋朝为什么是一个短暂的王朝? 2.要求学生从思想上认识：...
[月考] 初一历史教案：第七课 辉煌灿烂的隋唐文化（一） 2020-05-14
教学目标 1.基础知识目标 李春营建赵州桥，雕版印刷术和《金刚经》，僧一行测量子午线，《唐本草》，孙思邈和《千金方》。 2.思想教育目标 (1)隋唐时期各族人民在前代文化基础上...