[月考] 初一历史教案：第一课 繁盛一时的隋朝 2020-05-14
(一)教学目标 1. 基础知识目标 隋朝为什么能统一南北，怎么样统一的。什么是开皇之治?开皇之治的主要内容。三省六部制的确立，削减地方的机构，改革选举制度，科举制度的创立和...
[月考] 初一历史教案：第三课 盛世经济的繁荣 2020-05-14
(一)教学目的 1、要求学生掌握的基础知识 唐朝农业经济的繁荣——水稻种植栽培方法的进步，茶叶和蚕桑生产，曲辕犁和筒车，水利事业。唐朝手工业的发展——丝织业、陶瓷、金属...
[月考] 初一历史教案：第三课 盛世经济的繁荣 2020-05-14
教学目标 1.基础知识：唐朝农业经济的繁荣——水稻种植栽培方法的进步，茶叶与蚕桑生产，曲辕犁和筒车，水利事业。唐朝手工业的发展——丝织业、陶瓷业、金属铸造业。唐都长安...
[月考] 初一历史教案：第三课 盛世经济的繁荣 2020-05-14
教学重点 唐代农业、手工业、商业的繁荣发展是本课教学的重点。社会经济的发展是社会生活其他方面发展的物质基础，起着决定性的作用，是研究各朝历史都必须大力关注的一个问题...
[月考] 初一历史教案：五代、辽、宋、夏、金的社会经济 2020-05-14
(一) 教学目标： 1、 基础知识目标：自五代起，南方的农业生产水平逐渐超过北方，两宋时，水稻向北方推广，棉花向长江流域扩展。棉纺织业在南宋后期兴起。制瓷业的发展和著名瓷...
[月考] 初一历史教案：元朝的社会经济和中外交往 2020-05-14
地位分析 元朝统一后，疆域辽阔，交通发达，社会秩序趋于安定，民族融合进一步发展，统治者比较重视经济的发展，元朝的社会经济和海外贸易在宋代的基础上继续发展。入主中原后...
[月考] 七年级历史教学设计：第八课 辉煌灿烂的隋唐文化(二) 2020-05-14
教学目标 通过本课内容的教学，使学生了解或掌握唐诗和杰出诗人——初唐的陈子昂，盛唐的李白、杜甫，中唐的白居易;古文运动和著名文学家韩愈、柳宗元;唐代传奇。 通过唐诗、散...
[月考] 七年级历史教学设计：第七课 辉煌灿烂的隋唐文化(一) 2020-05-14
教学目标 通过本课内容的教学，使学生了解或掌握李春和赵州桥;隋唐长安城;雕版印刷术的发明;天文学家僧一行;药王孙思邈; 通过指导学生认真分析课本插图，使学生从历史图片中感知...
[月考] 初一历史教案：第三课 盛世经济的繁荣 2020-05-14
一 素质教育目标 (一)知识教学点 唐朝农业经济的繁荣——水稻种植栽培方法的进步，茶叶与蚕桑生产，曲辕犁和筒车的使用，水利事业的发展;手工业的发展——丝织业、陶瓷业、金属...
[月考] 七年级历史教学设计：第五课 “海内存知己” 2020-05-14
教学目标 1.基础知识 唐朝频繁的贸易往来;唐朝和新罗的友好关系;玄奘西游天竺;唐和波斯、大食的友好往来等。 2.思想教育 通过学习，使学生认识到唐成为世界上经济文化强盛的国家...