教学目标 康有为再次上书;康、梁组织保国会;百日维新的主要内容和 历史意义;戊戌政变和“戊戌六君子”;戊戌变法失败的原因。 通过对戊戌变法内容的分析,引导学生认识戊戌变法的...
第十八课 稀疏的资本主义萌芽 教学目标 通过本课的教学,使学生了解或掌握:明初的休养生息政策;农作物新品种的引进;棉花种植的发展;纺织、制瓷和采矿业的发展;商品经济的活跃...
中国工农红军的长征 一、导入 同学们,先让我们一起回忆上节所讲过的内容。红色政权的建立及革命根据地的发展状况。 红军的发展,革命根据地的壮大,使国民党反对派惊恐不安。...
国民党消极抗日积极反共 1。导入过程: 引用图片《“新华日报”登载周恩来为皖南事变的题词》,提出问题:词中的奇冤指的什么?发生在什么地点?你知道曹植的七步诗吗?这里的“同...
有中国特色的社会主义道路 教学目的 一、要求学生掌握的基础知识:党在十一届三中全会以后的政治路线;中共十二大提出建设有中国特色的社会主义理论;坚持四项基本原则,反对资产...
日本侵略中国的九一八事变 导入: 方案一 教师可直接点出,由于国民党对工农红军先后发动五次反革命“围剿”,造成中国“内乱”,日本乘机加紧侵略中国,从而引出日本侵略中国...
日本侵略中国的九一八事变 重点分析 “九·一八”事变是本课教学重点。近代以来,日本帝国主义不断侵略中国,签订了一系列不平等条约,支持中国的军阀混战并从中获利。学习这一...
全面内战的爆发 一、导入的过程 中国人民经过艰苦卓绝的八年抗战终于迎来了胜利。可是抗张胜利的果实应该属于谁?毛泽东主席说:(出示结满桃子的桃树的图片)这是很明白的。比如...
神圣抗战的开始 本课的内容是初中《中国历史》第四册的重点课文,是前面学习的“九·一八”事变、“一·二八”事变、西安事变等一系列历史事件发展的结果。从这节课开始至第1...
抗日救亡运动 一、导入 方案一教师可先提问“九·一八”事变和《塘沽协定》的结果,再总结。由于日本帝国主义的侵略,蒋介石的不抵抗政策,东北已沦陷,华北门户洞开,中华民族...