[学习策略] 培养识读历史地图的基本技能 2018-12-11
培养识读历史地图的基本技能 山东省桓台县实验学校 周焕志 古人常说的“左图右史”出自于《新唐书·列传六十七杨绾传》：“独处一室，左右图史。”多用来形容室内图书多，嗜书...
[学习策略] 运用数字学习历史知识 2018-12-11
运用数字学习历史知识 河 北 王俊星 在历史课本中，有许多数字，在学习的时候，注意运用数字来理解掌握历史知识。 第一，运用数字分析问题。在学习历史的时候，需要分析一些历...
[学习策略] 辩证评价历史人物 2018-12-11
辩证评价历史人物 山东省淄博市临淄区实验中学 周淑玲 人物是历史的链条，而科学的评价历史人物是我们学习历史的重要内容。“以人为镜，可以明得失”，从各类历史人物的学习评...
[学习策略] 利用“比较法”复习世界史事半功倍 2018-12-11
利用“比较法”复习世界史事半功倍 山 东 冯 静 在历史教学中，对不同时间、空间条件下的历史事件、历史人物进行比较分析，找出异同，发现本质，探寻历史发展的一般规律和特殊...
[学习策略] “四巧法”学历史 2018-12-11
“四巧法”学历史 山东莒县夏庄一中 张立强 庄甲田 一、巧观察。在历史学习过程中，阅读课文、识认图表等活动都属于观察。观察是最基本的学习活动，理解、记忆和思维活动都在观...
[学习策略] 知其错，知其如何避免错 2018-12-11
知其错，知其如何避免错 袁绍萍 本学期九年级同学至少要参加三次模拟测试，以检验不同阶段的复习成果，及时发现不足，以利于下一步复习改进。学生在模拟测试中所表现出来的问...
[学习策略] 学习历史要把握好三个环节 2018-12-11
学习历史要把握好三个环节 山东莒县夏庄一中 张立强 庄甲田 一、自学环节 ①自读。反复阅读新教材，了解课文大意，掌握脉络，既读书又读图，历史人物、历史事件──落实到教材...
[学习策略] 巧用错题资源 提高复习质量 2018-12-11
巧用错题资源 提高复习质量 湖北省十堰市房县红塔乡七河中学 陆 华 多年以来，临近中考复习时，常常听老师们叹息：做过多少遍了的题，学生还是做错。办公室里总有老师不知疲倦...
[学习策略] 明确目标 迎接中考 2018-12-11
明确目标 迎接中考 曾祥明 一、明确目标，树立信心 目标是我们前进的方向，它给我们以学习的动力。相信自己，相信努力，相信“天道酬勤”；要根据自己的实际，合理分配，一定要...
[学习策略] 成功学习历史四部曲 2018-12-11
成功学习历史四部曲 河北省涿州实验中学 刘海燕 培根说：“读史使人明智。” 要想使自己真正成为一个有头脑的“明智”之人，就必须学好历史。如何学好历史呢？最基本的就是从以...