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(考试时间120分钟，总分150分) 第Ⅰ卷(选择题，共30分) 一、选择题(每小题3分，共30分)每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求，答案填在答题卡上. 1.下已知x=1y=2是二元一次方程组ax+y=-12x-by=0的解，则a+ b的值是( ) (A)2 (B)-2 (C)4 (D)-4 2.将直尺和直角三角板按如图方式摆放( 为直角)，已知 ，则 的大小是( ) A. B. C. D. 3.在这学期的六次体育测试中，甲、乙两同学的平均成绩一样，方差分别为1.5，1.0，则下列说法正确的是( ) (A)乙同学的成绩更稳定 (B)甲同学的成绩更稳定 (C)甲、乙两位同学的成绩一样稳定 (D)不能确定哪位同学的成绩更稳定 4. 如图，以两条直线 ， 的交点坐标为解的方程组是( ) (A)x-y=12x-y=1 (B)x-y=-12x-y=-1 (C)x-y=-12x-y=1 (D)x-y=12x-y=-1 5.如图，长方体的底面边长分别为2cm和3cm，高为6cm. 如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈达到点B，那么所用细线最短需要( ) (A)11cm (B)234cm (C)(8+210)cm (D)(7+35)cm 6. 16的平方根是( ) (A)±4 (B)±2 (C)4 (D) 7.在平面直角坐标系中，下列的点在第二象限的是( ) (A)(2，1) (B)(2，-1) (C)(-2，1) (D)(-2，-1) 8.如图，AC∥DF，AB∥EF，若∠2=50°，则∠1的大小是( ) (A)60° (B)50° (C)40° (D)30° 9.一次函数y=x+1的图像不经过( ) (A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限 10. 满足下列条件的△ABC，不是直角三角形的是( ) (A)b2-c2=a2 (B)a:b:c=3:4:5 (C)∠A: ∠B: ∠C=9:12:15 (D)∠C=∠A-∠B 第Ⅱ卷(非选择题，共70分) 二、填空题(每小题4分，共l6分) 11. 计算：(-2)2= . 12.李老师最近6个月的手机话费(单位：元)分别为：27，36，54，29，38，42，这组数据的中位数是 . 13、点A(-2，3)关于x轴对称的点B的坐标是 14、如图，直线l过正方形ABCD的顶点B，点A、点B到直线l的距离分别是3和4，则该正方形的面积是 。 (第14题图) 三、解答题(本大题共6个小题，共54分) 15. (本小题满分12分，每题6分) (1)计算： ; (2)解方程组： 16.(本小题满分10分) 如图，方格纸中每个小方格都是长为1个单位的正方形，若学校位置坐标为A(1，2)，解答以下问题： (1)请在图中建立适当的直角坐标系，并写出图书馆(B)位置的坐标; (2)若体育馆位置坐标为C(-3，3)，请在坐标系中标出体育馆的位置，并顺次连接学校、图书馆、体育馆，得到△ABC，求△ABC的面积. 17. (本小题满分6分) 已知 和 互为相反数，求x+4y的平方根. 18.(本小题满分8分) 甲、乙两人相距50千米，若同向而行，乙10小时追上甲;若相向而行，2小时两人相遇。求甲、乙两人每小时各行多少千米? 19.(本小题满分8分) 某校九年级(1)班所有学生参加2016年初中毕业生升学体育测试，根据测试评分标准，将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等，并绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(未完成)，请结合图中所给信息解答下列问题： (1)、九年级(1)班参加体育测试的学生有 人; (2)、将条形统计图补充完整。 (3)、在扇形统计图中，等级B部分所占的百分比是 ; (4)、若该校九年级学生共有850人参加体育测试，估计达到A级和B级的学生共有多少人? 20.(10分)如图， 在平面直角坐标系中，直线y=2x+3与 轴交于点A，直线y=kx-1与y轴交于点B，与直线y=2x+3交于点C(-1.n).(1)求n、k的值;(2)求△ABC的面积. B 卷(共50分) 一、填空题(每小题4分，共20分) 21.比较大小：5 8 5-1 2 (填“>”，“<”或“=”). 22.三元一次方程组 x+y+z=102x+3y+z=173x+2y-z=8 的解是 . 23. 若实数x，y，m满足等式 ， 则 的算术平方根为 . 24、如图，圆柱形容器高为18cm，底面周长为24cm，在杯内壁离 杯底4cm的点B处有一滴蜂蜜，此时一只蚂蚁正好在外壁，离杯上沿2cm与蜂蜜相对的点A处，则蚂蚁从外壁A处到达内壁B处的最短距离为 ㎝。 25. 如图，动点P从(0，3)出发，沿所示方向运动，每当碰到矩形的边时反弹，反弹时反射角等于入射角，当点P第2013次碰到矩形的边时，点P的坐标为 (责任编辑：admin) |