初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中数学 > 初二试题库 > 月考 >

山西省2015初二年级数学上册期中测试卷(含答案解析)(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    6.一个多边形内角和是1080°,则这个多边形的对角线条数为(  )
    A. 26 B. 24 C. 22 D. 20
    考点: 多边形内角与外角;多边形的对角线.
    分析: 先根据多边形的内角和公式求出边数,然后根据对角线的条数的公式进行计算即可求解.
    解答: 解:设多边形的边数是n,则
    (n﹣2)?180°=1080°,
    解得n=8,
    ∴多边形的对角线的条数是: = =20.
    故选D.
    点评: 本题考查了多边形的内角和定理与多边形的对角线的条数的公式,熟记公式是解题的关键.
    7.以长为13cm、10cm、5cm、7cm的四条线段中的三条线段为边,可以画出三角形的个数是(  )
    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
    考点: 三角形三边关系.
    分析: 从4条线段里任取3条线段组合,可有4种情况,看哪种情况不符合三角形三边关系,舍去即可.
    解答: 解:首先可以组合为13,10,5;13,10,7;13,5,7;10,5,7.再根据三角形的三边关系,发现其中的13,5,7不符合,则可以画出的三角形有3个.
    故选:C.
    点评: 考查了三角形的三边关系:任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边.这里一定要首先把所有的情况组合后,再看是否符合三角形的三边关系.
    8.如图,∠A=15°,AB=BC=CD=DE=EF,则∠DEF等于(  )
    A. 90° B. 75° C. 70° D. 60°
    考点: 等腰三角形的性质;三角形内角和定理;三角形的外角性质.
    分析: 根据已知条件,利用等腰三角形的性质及三角形的内角和外角之间的关系进行计算.
    解答: 解:∵AB=BC=CD=DE=EF,∠A=15°,
    ∴∠BCA=∠A=15°,
    ∴∠CBD=∠BDC=∠BCA+∠A=15°+15°=30°,
    ∴∠BCD=180°﹣(∠CBD+∠BDC)=180°﹣60°=120°,
    ∴∠ECD=∠CED=180°﹣∠BCD﹣∠BCA=180°﹣120°﹣15°=45°,
    ∴∠CDE=180°﹣(∠ECD+∠CED)=180°﹣90°=90°,
    ∴∠EDF=∠EFD=180°﹣∠CDE﹣∠BDC=180°﹣90°﹣30°=60°,
    ∴∠DEF=180°﹣(∠EDF+∠EFC)=180°﹣120°=60°.
    故选D.
    点评: 主要考查了等腰三角形的性质及三角形内角和外角之间的关系.
    (1)三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和;
    (2)三角形的内角和是180度.求角的度数常常要用到“三角形的内角和是180°这一隐含的条件.
    9.如图,DE是△ABC中AC边的垂直平分线,若BC=8厘米,AB=10厘米,则△EBC的周长为(  )厘米.
    A. 16 B. 28 C. 26 D. 18
    考点: 线段垂直平分线的性质.
    专题: 计算题.
    分析: 利用线段垂直平分线的性质得AE=CE,再等量代换即可求得三角形的周长.
    解答: 解:∵DE是△ABC中AC边的垂直平分线
    ∴AE=CE
    ∴AE+BE=CE+BE=10
    ∴△EBC的周长=BC+BE+CE=10+8=18.
    故选D.
    点评: 本题主要考查了线段垂直平分线的性质;利用线段进行等量代换,把线段进行等效转移是正确解答本题的关键. (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛