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初二语文古文阅读能力训练题(附答案)(10)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    ①这个语段在全文起的作用是总结全文,揭示中心,点明主旨。 (∨)
    ②这个语段巧妙地利用设问的方式逐层深入地阐明了作者的“忧君”思想。(×)
    ③这个语段论述“古仁人之心”的目的,是否定“迁客骚人”的悲喜观,表露作者自己的政治抱负。(∨)
    6.文中的“进”与“退”分别指什么?
    答:“进”指“居届堂之高”;“退”指“处江湖之远”。
    7.登楼者面对洞庭湖的不同景色或“感极而悲”,或“其喜洋洋”,这样的情怀分别源自他们怎样的人生经历或思考?(用原文回答)
    ⑴“感极而悲”源自:去国怀乡,忧谗畏讥。 ⑵“其喜洋洋”源自:宠辱偕忘。
    8.选文第⑵段结尾说“……迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?”,请你用自己的话并结合引用原文中的句子说一说,两种不同的览物之情各是怎样的?作者在文中阐述的主要观点是什么?
    答:两种不同的览物之情是看到天气好景物好以物喜,看到天气不好,景色悲凉以己悲。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
    9.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)
    ①前人之述/备矣。 ②然则/何时而乐耶?
    10.根据你的积累,请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。
    答:①八月湖水平,涵虚混太清。②气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
    11.作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”,其用意是什么?
    答:意在与“古仁人之心”作对比,突出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。
    12.第⑵段的哪句话能领起下文?
    答:览物之情,得无异乎?
    13.选文第⑶⑷段的气氛分别可用一个字概括,它们是:悲、喜。
    14.第⑵段“前人之述备矣”一句有什么作用?
    答:点明对景物略写的原因。
    15.第⑷段写景,时间上由白天到夜晚。
    16.解释下边成语中加点字的意思,再写一个含“怡”字的四字短语。
    心旷神怡 ⑴意思:高兴 ⑵短语:怡然自得
    17.在第⑶段中用横线画出与“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极面悲者矣”形成鲜明对比的句子是心旷神怡.宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
    18.作者认为,一个人应当具有怎样的抱负才能做到“不以物喜,不以己悲”?
    答:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
    19.第⑵段末尾“览物之情,得无异乎”与⑶⑷两段构成了总分关系。
    20.读⑶⑷两段,用原文或自己的话填写下表。
    第⑶段第⑷段
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