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朝宗实验学校2009—2010学年度下学期期中考试初二语文试卷

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    朝宗实验学校2009—2010学年度下学期期中考试初二语文试卷
    一、语言知识积累与运用(22分)
    1、古诗文默写(每空1分,共8分)
    ①___________________,不汲汲于富贵。
    ②策之不以其道,___________________ ,鸣之而不能通其意。
    ③___________________,病树前头万木春。
    ④不应有恨,___________________?
    ⑤___________________,铜雀春深锁二乔。
    ⑥___________________,欲上青天览明月。
    ⑦念天地之悠悠,___________________!
    ⑧___________________,坐看云起时。
    2、选出下列字音字形完全正确的一项( )(2分)
    A.胆怯 不逊sùn 落第 油光可签jiàn
    B.馈赠 锃亮zhèng 仓茫 千山万壑hè
    C.胡髭 教诲huǐ 急燥 广袤无垠yín
    D.托辞 稽首qǐ 诘责 颔首低眉hàn
    3、下列句子中加点词使用正确的一项是( )(2分)
    A.这么个小巧玲珑的家伙,难道真的是托尔斯泰吗?这位客人无不尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。
    B.小屋粗枝大叶,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。
    C.我感到一种不可思议的恐惧,_种同亲人隔绝,同大地分离的孤独感油然而生。
    D.夜阑人静,万物都在梦乡里沉睡,唯有我通宵不眠,时而歌唱,时而叹息。
    4、下面一段话中,每句都有语病,请找出其中两句并加以修改。(2分)
    ①在前进途中,磕磕碰碰是难免的,世界上有一帆风顺的旅程。②不要抱怨自己时运不济,命运多舛,一味地抱怨只会暴露你骨子里。③险山恶水,层峦叠嶂,最终还是靠自己的意志去臣服。④珍珠只要经过了沙的磨砺才能光彩夺目,不是吗?
    ①________句,修改为_________________________________________________________
    ②________句,修改为_________________________________________________________
    5、改写句子(2分)
    有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完 全的人,你要学他,不要跌他的股。”(胡适《我的母亲》)
    将划线部分改为间接引语:______________________________________________________
    _________________________________________________________
    6、将下列句子组成语段,排序正确的一项是( )(2分)
    ①这一切之所以化为可能 ②有一种安全、宁静的感觉
    ③在这个纷纷扰扰的世界里 ④唯有在书的世界中
    ⑤全都是因为书和书店的存在 ⑥可以忧郁感伤而无须解释
    ⑦我才能真正解放
    A.①⑤③④②⑥⑦ B.②⑥①⑤③④⑦
    C.③④⑦②⑥①⑤ D.①⑤⑦③④②⑥
    7、阅读下面材料,按要求答题(4分)
    材料一 ①1995年,联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”,提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界各地,人们用不同的语言做着同一件事——读书。这是全世界读书人共同的节日。
    ②2006年4月23日,我国中宣部等11个部门也共同发出“全民阅读”的倡议书。
    ③2008年,我国中宣部等6个部门也共同发出通知,要求每年清明、端午、中秋、春节四大传统节日开展“中华经典诵读”活动。
    ④“全民阅读”要从建设书香校园做起,让儿童、青少年从小养成多读书、读好书、好读书的习惯。不少学校倡议把每年4月23日(世界读书日)和9月28日(孔予诞辰)定为“校园读书日”,开展丰富的读书活动。
    材料二 好书赞
    书是师,最可亲;诲不倦,更热心。
    书是友,常交流;天下事,共探求。
    书是桥,两岸伸;连中外,通古今。
    (1)请你为“校园读书日”活动拟写一条宣传标语。(2分)
    (2)仿照《好书赞》的句式,也打一个比喻,赞颂好书。(2分)
    二、古诗文阅读(16分)
    (一)阅读北宋杨万里的一首诗,回答8-9小题。(4分)
    万山不许一溪奔,拦得溪声日夜喧。
    到得前头山脚尽,堂堂溪水出前村。
    8、根据诗意,你认为此诗赞美了什么?(2分)
    9、台湾原国民党主席连战访问大陆后,中共中央台办主任陈云林在机场为连战送行,触景生情的陈主任吟诵杨万里的这首诗赠连战。你认为陈主任此时吟诵此诗要表达的特殊意义是什么?(2分)
    (二)文言文阅读,回答lO-15小题。(12分)
    王烈字彦方,太原①人也。少师事陈寔②,以义行称。乡里有盗牛者,主得之,盗请罪曰:“刑戮是甘,乞不使王彦方知也。”烈闻而使人谢之,遗布一端③。或问其故,烈曰:“盗惧吾闻其过,是有耻恶之心。既怀耻恶,必能改善,故以此激之。”后有老父遗剑于路,行道一人见而守之,至暮,老父还,寻得剑,怪而问其姓名,以事告烈。烈使推求,乃先盗牛者也。诸有争讼曲直,将质于烈,或至涂④而反,或望庐而还。其以德感人若此。
    (选自《后汉书•王烈传》)
    [注释①太原:郡、国名,今太原市西南。②陈寔(shì):字仲弓,颖川许县人。初为县吏,曾入太学就读,后任太丘长。③端:古布帛长度单位。④涂:通“途”,道路。
    10、用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。 (1分)
    后 有 老 父 遗 剑 于 路
    11、解释文中加点词的意思。(3分)
    (1)遗( ) (2)或( ) (3)反( )
    12、说说下列句子的意思。 (2分)
    少师事陈寔,以义行称。
    _________________________________________________________
    13、王烈“遗布一端”给盗牛者的原因是什么?用原文语句回答。 (2分)
    _________________________________________________________
    14、那些争讼是非曲直的人们为什么都请王烈评理?(2分)
    _________________________________________________________
    15、你对盗牛者的所作所为有何评价?(2分)
    _________________________________________________________
    三、现代文阅读(共22分)
    (一)阅读下文。完成16-20题。(共10分)
    一元钱,两份暖
    口小未
    每天早上,女孩都来他的窗口买一元钱的煎包。
    那时物价还没有开始上涨,一元钱,可以买六个煎包,女孩很娇小,饭量应该不大,用来做早餐,足够了。可每次,他还是会刻意地挑选个头大一点的,小心地放入纸袋里。
    因为,他能看出,女孩的家境不太好,穿的衣服虽然很干净,但都很旧了,料子也差。她手里,总是拎着一个装满水的小水壶。她不像其他孩子,穿崭新时尚的衣服,手里拿着可乐、年奶、纯净水,而且每天早上,她是步行来上学的。路一定不近,有时候时间紧了,他会看到女孩光洁的额头有亮闪闪的汗珠。
    这样的时候,他总会爱怜地责怪女孩:“丫头,别睡懒觉,早起两分钟,路上慢点。大清早迎着风跑那么快,肚子会疼的!”
    a、女孩笑,有点羞涩,有点快乐,然后说声:“谢谢叔叔”,便一溜烟儿地朝对面的学校跑去。
    春天的时候,物价涨得厉害,面、菜、肉、油……包括房租,都涨钱了。他本来就是小本生意,利润很薄,涨价后,六个煎包卖一元钱,要赔钱了。算来算去,他决定将价格定在一元钱四个,这样,利润基本能和过去持平。
    那天早上,他在一张硬纸壳上用黑笔写了新的价格:一元四个。
    七点多,不爱在家里吃早餐的孩子一双一对地挤在他的小店窗口。有个孩子念了他纸上的通告,转头对同伴说,煎包涨钱了。
    后面的孩子开始翻着包往外拿钱,嘻嘻哈哈的,并没有谁因为涨钱提出质疑。
    他松了一口气,利落地干起活儿来。
    女孩走到窗口的时候,几个孩子刚刚离开。
    他先是愣了一下,然后忽然想起什么,一把将放在窗口的纸板拿了回来。
    女孩肯定又在路上跑了,额头上有晶莹的汗珠。站在窗口,她用手抹了一把汗,然后笑着递过一元钱。
    他照例爱怜地责备女孩:“又跑,这么热的天。”然后利落地夹起六个个头大点的煎包放在纸袋里,递给她。
    女孩接过来,照例说声“谢谢叔叔”,转头朝学校跑去。而那寻常的一刻,看着女孩的背影,不知为什么,他的心却有些不寻常的感动。那是这些年平淡到几乎麻木的生活里,他第一次感觉到的一种带着暖意的感动,似乎是为自己。
    那一整天,他的心就一直是暖暖地被什么感动着。
    之后的一段时间,每天早上,他都会一边做生意一边留意着女孩的身影,只要远远看到女孩,他就会把那张纸板收起来。依旧收着女孩的一元钱,给她六个煎包。
    后来,所有的顾客都熟悉了新的价格,他就彻底地将纸板收回了。只有女孩,一直蒙在鼓里——那是每天都让他感觉到暖意的秘密。
    可是有天早上,他却没有看到女孩那张笑盈盈的脸,一直到学校的大门关闭。他的心里竟然有些失落。
    第二天,女孩也没有来,第三天,第四天……他的心从失落到担忧,他想女孩是不是出什么事了?那些天,他有些心神不宁,不是数错了煎包的数,就是数错了钱……
    又一天早上,他把侄子叫过来帮忙卖煎包,自己干脆跑到学校门口等着。
    大概过了半个小时,他看到女孩一路小跑着从他面前经过,径直跑进了校门。
    他松下一口气。他想,一定是女孩子吃厌了他做的煎包,改吃别的东西了,附近卖早点的那么多……然而他又开始有些心疼起来.因为他再不能偷着给她两个煎包的照顾了,一元钱,在别的地方能吃饱吗……
    春天过去了,然后就是夏天。忽然有一天,女孩又出现在了他的窗口。
    女孩唤他“叔叔”并递上一元钱,他愣了半天才醒悟过来,然后一边连声答应着,一边飞快地挑选了六个个头大的煎包放入纸袋。
    女孩笑起来:“叔叔,你给多了,应该是四个。”
    他又是一愣,拿着纸袋的手停在半空,怔怔地说。“没,没有多,丫头,是六个啊!”
    女孩狡黠地笑:“叔叔,您的煎包早就涨价了,我知道的。这段时间,一直是同学帮我带的。四个就够了,您的煎包大,我能吃饱。”
    b.他张着嘴巴,手还在那里停着,心里却被重新涌入心底的暖意噎住了,把他这个四十多岁的男人一下子噎出了眼泪,迫使他赶快转过头去。他根本想不到,一个十几岁的孩子,竟然把他所给予的爱,这样悄悄地还给了他。
    女孩还在说:“叔叔,我考上高中后可能就不在这里读了,等以后有空,我还来吃您的煎包……”他背对女孩应着,却终于掩饰不住,任眼泪落了下来。他不过是想偷偷地照顾一下这个生活背景和他相仿的孩子,却没想到,她也在以同样的方式来呵护他,
    一元钱就这样被分成了两份温暖。他知道从此以后,不管生活将怎样艰辛,他和这个孩子都会勇敢地面对,并努力地给予这个世间爱和温暖.
    16、文章以“一元钱,两分暖”为题目,有什么好处?(2分)
    ____________________________________________________________________________
    17、根据文章内容填空。(共2分)
    时间:每天早上 地点:学校旁边“他”的摊位前 人物:“他”、女孩
    起因:一位家境不好的女孩每天到“他”的摊位前买一元钱的煎包。
    经过:_________________________________________________________(1分)
    结果:_________________________________________________________(1分)
    18、文中画线的a、b两处的句子分别表现了人物怎样的心情?请结合上下文分析其中一处。(2分)
    a句:_________________________________________________________
    b句:_________________________________________________________
    19、文中的“他”是个细心而有爱心的人,请结合文中具体事例简要分析。(2分)
    ____________________________________________________________________________
    20、用简洁的语言概括对文末画线句子的理解。(2分)
    ____________________________________________________________________________
    (二)阅读下文,完成15-19题。(共12分)
    50年间,人脑发生了哪些变化?
    口[美]Eric Jensen 杜争鸣(译)
    究竟是什么因素导致大脑发生变化呢?下面是把美国现代成长发育期的孩子与50年前的情况作对比发现的变化。
    面对屏幕的时间增加:现代的孩子更长时间地坐在屏幕前面玩电脑、打游戏,或者是看电视。这是否会给视力、压力的程度、额叶以及学习带来负面的影响呢?有人认为这种情况会导致话语交流缺失、社交能力恶化、驾驶技术下降,还可能导致注意力不能长时间保持,这将会给大脑带来长远的影响。许多中学生采用网上课堂的学习形式,有别于传统的课堂听讲、户外活动和实践作业,这种学习方式可能会潜移默化地影响大脑。那么,网上授课和实地的课堂教学有何区别,对人的神经系统又有何影响呢?孩子们面临的情况是什么,他们又将错过什么?我们仅仅知道存在变化,至于这些变化有无害处,我们还不甚了解。
    家庭的差异:这一点可能会给大脑造成长远的影响。仅一代人的调查结果显示,直至学前还被送去托儿所照看的孩子的比例占25%到80%。那么,三个月、半岁或者两三岁之后把孩子送到托儿所能对他们造成什么影响呢?很显然,这是在环境因素方面与前几代入相比存在的变化。早期的证据引自美国少年儿童研究所和人类发展研究会,调查结果表明,在托儿所条件优越、孩子待在同一场所的时问减少或者家长充分关爱的情况下,孩子会具有更好的认知和情感机制的发展。研究还表明,托儿所的看护对孩子的影响是有差异的,这一点在照看得好或照看得不好的例子中反映得尤其咀显。我们知道,在成长发育阶段,大脑是极其敏感的,证据显示,一个孩子在托儿所的时间越长,他的行为就越容易出现问题。
    ___________a___________:与以往的任何一代人相比,现代人的大脑在这一点上所受的影响都更大。我们已经为孩子们做好了太多的事,这使得孩子很少能体会到满足感,耐心
    不足,不适应简、单的生活方式。拥有更多并不总是好事,对此终归是要付出代价的。这将会给大脑造成长远的影响。我们知道,对于延迟人的满足感功能来说,大脑前叶一方面源于自身的发育,另一方面则是后天通过阅历的增长而习得并加强的。在急剧变化的现代社会,孩子不经过舒缓的棋类游戏、猜谜、阅读以及其他培养耐性的锻炼,如何才能获得此种能力呢?
    家庭的缩小:这是否意味着家庭成员之问关系的疏远呢?现在的孩子和父母待在一起的时间更少了,没有兄弟姐妹的陪伴,只有更大面积的房子。孩子们都有了自己的房间,而不再是和兄弟姐妹共处一室,这可能在社交和行为举止方面对大脑造成长远的影响。那么,是不是说这样就会选成社会交际能力的下降,并且使孩子不愿分享、讨论自己的意见,或者拒绝作出让步呢?
    ___________b___________:现代的孩子接受母乳喂养的越来越少,人工喂养的比例呈上升趋势。这可能会影响孩子的免疫系统。孩子们吃的东西尽是方便快捷但富含添加剂、没有营养的垃圾食品。这也会对其大脑造成长远的影响。
    ___________c___________:很多人都认为现代的孩子成长的环境压力更大了,节奏太快,几乎不给人喘息的机会。这就意味着空闲和娱乐的机会更少了,可能会给大脑带来长远的影响。人体对压力的反射系统可能会失调,而为压力所迫,人会变得消极,其中孩子将成为社会上压力疾忠比例最大的人群。
    更多有毒物质的威胁:地球被污染得越来越严重,人类受铅、烟雾、螨虫、霉菌和过敏物质的威胁也越来越大,其中各项威胁的损害都显而易见。近期调查数据估计,每年仅因过敏反应耽误上学的人数就高达150万。这将影响学业,并可能对大脑造成长远的影响。现代的孩子更可能会在出生之前就受到药物的侵蚀,产后受吸烟人群毒害的几率也更高了,而且药物的种类层出不穷,母亲的压力也比以往更大了。所有这些因素都可能会对人脑造成长远的影响。
    以上列举的环境因素对人脑造成的危害实在很可怕。其中有没有哪一项会给大脑带来持续性的改变呢?事实上,每一因素都有造成持续变化的潜在可能性。当然,当多种因素综合在一起的时候,影响是最大的。
    21、本文说明的主要内容是什么?(2分)
    _____________________________________________________________________
    22、根据上下文的内容,分别在文中画线的a、b、c三处各写一句概括性的话。(3分)
    a:__________________________________________________________________
    b:__________________________________________________________________
    c:__________________________________________________________________
    23、下面句子中加点的词语能否删掉,为什么?(2分)
    人工喂养的比例呈上升趋势。这可能会影响孩子的免疫系统。孩子们吃的东西尽是些
    方便快捷但富含添加剂、没有营养的垃圾食品。这也会对其大脑造成长远的影响。
    _____________________________________________________________________
    24、文中画线的句子使用了什么说明方法,有什么作用?(3分)
    近期调查数据估计,每年仅因过敏反应耽误上学的人数就高达150万。
    _____________________________________________________________________
    25、联系实际,再概括举出一例,说明现代社会中还有哪些因素有可能对人脑造成影响?(2分)
    _____________________________________________________________________
    四、作文(40分)
    26、在阿拉拍人的古典哲理学里,认为人如同一把五弦琴,人的四种气质,构成了四根弦,可以弹奏喜、怒、哀、乐。但必须配之以第五根弦:灵魂之弦。前四根弦,缺一根或缺几根,不要紧,只要灵魂之弦不缺,依然可以弹奏。可是,第五根弦灵魂之弦如果断了,整把琴便无法弹奏了。
    有人赞扬,不久前当选为全国残疾人联合会主席的张海迪紧紧地握住了灵魂之弦,在这第五根弦上奏响了强音,使自己的人生放出了璀璨的光彩。
    请以“奏响我的第五根弦”为题目,作文。
    要求:①写出自己真切的感受和体验,表达真情实感;
    ②除诗歌外,文体不限,600字以上:
    ③文中不能出现真实人名、校名、地名。
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