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七年级语文教学设计: 《登上地球之巅》(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    3、登顶过程中对生命构成极大威胁的三大困难是什么?
    寒冷、黑夜和缺氧。
    登山英雄是靠的什么来克服上述困难的?
    靠意志、毅力、团结合作和牺牲精神。
    4、1986年1月28日上午美国东部标准时间11点38分,美国“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸,机上七名宇航员全部遇难。爆炸后,飞机变成熊熊燃烧的巨大火球,拖着长蛇般的然后分叉的火焰和黄白色浓烟坠入大西洋中。
    当时的美国总统里根当晚即向全国发表了电视讲话,对罹(li)难的英雄表示哀悼,并决心继续对宇宙进行探索。1月31日,休斯敦航天中心举行隆重的追悼大会,里根总统在会上发表了声情并茂的演讲。课文就是这次演讲的演讲词。
    5、这篇演讲词的主要内容是:哀悼罹难的航天勇士,颂扬人类的探索精神,号召人们化悲痛为力量,踏着先烈开辟的道路,继续进行太空探索。演讲词体现了人类最闪光的品质——百折不挠地探索未知领域的精神。
    6、全文的感情脉络是怎样的?
    前半部分主要是抒发悲痛心情,后半部分则主要表达力量(前后为悲痛和力量)。这两种感情水乳交融:全篇演讲词给人的整体情绪是悲痛,但在总统言辞的感召下,全民的悲痛转化成了一种无形的力量。
    7、文章的写作思路是怎样的?
    总——分——总。
    第一段(1——4节)表达深深的哀痛和对英雄的赞颂。
    第二段(5——13节)分别追忆几位献身的英雄,要人民永远记住这些“真正的美国英雄”。
    第三段(14——21节)号召人民化悲痛为力量,继承英雄未竟的事业,继续向太空进军。
    8、你怎样看待演讲者的姿态和角色定位?
    演讲者有着双重身份,一是代表全国人民的总统,要代表人民说话,要赋予演讲以普遍的意义;二是作为人民中的一员,与人民一道,共同仰视这些真正的英雄。

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