|
【课文阅读指导】 能力升级 学了本文，结合《在马克思墓前的讲话》，试总结演讲辞的特点。 点拨：演说辞是非常实用的一种文学样式，属于议论文文体，它的特点可以从内容和语言两个方面来进行总结。 (一)在内容上 A.针对性：结合一定的背景及特殊情况，有的放矢，无泛泛之谈。 B.启发性：通过充实的内容，晓之以理，使听众心悦诚服地接受演说辞要阐明的观点，明确努力的方向和行动的目标。 C.感染力：演说辞里说给人听的语言明白晓畅，自然朴素，产生感染力。 (二)语言上 A.句式运用：多用整散结合的短句，具有整饰美、音乐美，加强感情的表达。 B.多用人称及称呼语，使演说充满感情，富于感召力。 C.多种修辞的灵活运用，使文章形象生动，富有极强的感染力。 读写链接 1.与初中学过的闻一多的《最后一次讲演》作比较阅读。 2.以“爱国”为主题写一篇讲演稿，在班上进行讲演比赛。 【拓展延伸探究】 知识拓展 1.背景 1963年春天，马丁在阿拉巴马州伯明翰城领导一场为黑人争取工作，并反对禁止黑人在“白人餐馆”就餐的斗争。警察使用了凶猛的警犬和水龙对付抗议的群众。全国人民通过电视看到了这一行为。人民愤怒了。当警察逮捕了马丁以及许多儿童，并且在拖往监狱的途中进行殴打时，这一愤怒升级了。在狱中，马丁写了《来自伯明翰监狱的信》。他指出，人们既有遵守正义的法律的义务，又有反对非正义的法律的义务。他引用了罗马天主教圣·奥古斯汀的话：“非正义的法律实非法律。”他接着说，和平抗议是必需的，因为我们通过自己惨痛的经验认识到，自由并不是别人自愿给予的……必须靠争取……”《来自伯明翰监狱的信》引起了人们的广泛关注。人权领袖们一致同意为了结束黑人二等公民的身份，必须在华盛顿特区举行一次抗议游行，以促使这一联邦法律的生成。他们推举马丁·路德·金牧师为抗议游行后的集会上主要负责人。1963年8月28日，二十五万人聚集在林肯纪念碑前，在八月的烈日下倾听了他们演讲。 (责任编辑：admin) |