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【课文背景知识】 1.这是一篇在游行集会上的演说，文章具有强烈的针对性。 认真阅读课文想想作者是以怎样的思路结构全文的?阐释了怎样的内容? 2.演讲应充满着鼓动性和号召力，这篇演讲中作者以怎样的情感来打动听众的?这些情感是通过文中哪些语言来体现的? 3.本文作者是“诺贝尔和平奖“的获得者，他的哪些主张对我们现在仍有启发教育意义? 【重点难点讲解】 重点难点 1.了解课文内容，理清文章结构。 2.体会作者情感，品味文章语言。 3.理解作者思想，认识现实社会。 训练突破 1.精读课文，了解课文内容，理清作者的思路。 [训练1]这是一篇游行斗争中的演讲词，作者论述了哪些内容，结构怎样安排? [点拨1]全文可分四部分。第一部分(1—6自然段)，讲述斗争的意义和目的。第二部分(7—8自然段)，谈斗争的态度和方式：和平文明，反对以暴易暴;团结白人进行斗争。第三部分(9—倒数第二段)，指出斗争的决心和信心，作者从三个方面来说明，分别是：(1)不取胜决不放弃斗争;(2)不实现梦想决不放弃斗争;(3)为了国家成为一个真正伟大的国家，必须斗争实现梦想。第四部分(最后一段)，激励号召人们为了自由而努力斗争。 [训练2]作者是诺贝尔奖的获得者，文中什么地方体现了他的和平主张? [点拨2]作者在讲斗争方式时，讲(1)“我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。”(2)“坚持下去，要坚决相信，忍受不应得的痛苦是一种赎罪。”(3)“这个梦想是深深扎根于美国的梦想中心。”(4)这次游行斗争为了实现祖国的民主与和平，本身就体现着和平的思想。 [训练3]“我有一个梦想”这个梦想是什么? [点拨3]指国家真正实现民主、平等和自由。 2.品味语言，体会作者的情感。 [训练4]“忍受不应得的痛苦是一种赎罪”，应如何理解? [点拨4]“赎罪”是一种基督教的用语，这表达了作者的宗教观点，也抓住了听众的心理，贯穿自己的和平主张。 [训练5]“这个梦想是扎根于美国这个梦想中心”这句话如何理解? [点拨5]这句话在文中十分重要，体现了作者浓烈的爱国思想及其自己的和平主张。一切以国家为重，使国家真正地实现民主、自由、平等。 [训练6]“有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石，有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美的交响曲”，如何理解“交响曲”? [点拨6]此句运用了比喻修辞，语境中的刺耳的争吵声比喻了现在不能平等的民主时的斗争声;而“交响曲”是在信念的支持下，坚决的斗争下，国家真正民主、自由平等后各民族、各肤色人民间和谐相处，非常美好，犹如一曲优美的交响曲。表现作者对自由、平等、民主生活的热爱和向往。同时又能非常形象的引起听众的共鸣，有银强的感染力。 (责任编辑：admin) |