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(四)名著阅读(10分) 母亲呵! 撇开你的忧愁， 容我沉酣在你的怀里， 只有你是我灵魂的安顿。 小小的花， 也想抬起头来， 感谢春光对你的爱， 然而深厚的恩慈， 反使她终于沉默， 母亲啊! 你是那春光吗? 20.选文选自女作家 的作品 。(2分) 21.第一小节抒发了 感情。(2分) 22.第二小节中的比喻新颖，请分别指出本体和喻体，并分析它的作用。(6分) 本体： 喻体： 析： 三.作文：(60分) 题目：礼物 要求：写一篇500字以上的记叙文。文中不得出现真实的人名，地名。力求表现主题的角度新。 四.附加题(10分) 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣而剑不行求剑若此不亦惑乎? 23.解释下列词语。(2分) 是吾剑之所从坠( ) 从其所契者入水求之( ) 24.断句(3分) 舟已行矣而剑不行求剑若此不亦惑乎 24.翻译句子。(2分) 是吾剑之所从坠。 译文：______________ 25.这则寓言故事包含了什么道理?(3分) 答案： 3.AD 4.万籁 茁壮 5.暄改喧 燥改躁 6.例:有的人倾情于雷霆万钧中细数纷纷英. 7、告示的意思是，在景区内不能乱丢垃圾，不能动一草一木。(意思对即可。2分)自拟告示不设标准答案，只要不直说又能使人明白意思(婉约)并注意文明用语即可。(2分。) 8、不设标准答案。语句通顺流畅，恰当运用修辞手法，语言有特色，50字以上，4分。 14.运用比喻。形象生动地写出春的新美力三个特点。表达作者对春天的赞美之情。不能。原顺序点明了春的成长过程。 (三)(共17分) 17.病危女孩胡艳艳在生命的最后时光到学校上了半天课。(2分，意对即可) 18.幸福：她为患绝症后能得到社会各界的救助继续学业，而今能在心爱的学校上半天课感动留泪;疼痛：病魔在无情地折磨着她，对一个年少的女孩来说这着痛苦是无法忍受的;留恋：她留恋课堂，留恋学校，留恋知识海洋，留恋生命，留恋充满关爱的人世间，但年纪轻轻却患上了不治之症。(3分，意对即可) 19.运用比喻的手法，表达出艳艳在生命的最后时刻的愿望，希望化做一盏灯，照亮人间，报答人们给她的关爱。(4分，意对即可) 20.即使面临病魔夺取生命的危险，即使生命走到尽头，也绝不轻言放弃，我们要学习她的执着和坚毅。(4分，意对即可) 21.例如：说的话：有称呼，语言得体，条理通顺即可。做的事： 发动更多的人为她捐钱捐物，亲临病房为她服务，排忧解难;讲解书本知识，帮她补习功课，给她讲名人故事，鼓励她战胜病魔。等等。(4分，意对即可) (四)共14分。 23、②这儿 ④寻求 24、①我的宝剑是从这儿掉落下去的。 ②像这样找剑，岂不是太荒唐了吗? 25、世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。 名著 第一节抒发了儿女对母亲的眷恋之情 第二节.分析：对慈母的爱的赞颂。 (责任编辑：admin) |