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初一年级政治开卷训练题(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    (1)、为了适应初中学习生活,你应当改掉那些不良的学习习惯?(4分)
    (2)、为了适应中学学习,你将采用那些方法和策略?(6分)
    8.七年级(2)班打算召开第一次主题班会“集体在我心中”。请你完成以下内容:
    (1)定班集体近期、中期、长期前进目标。(6分)
    (1)例如:近期目标;创建团结友爱、互帮互助、朝气蓬勃的集体;中期目标:创建一个具有良好班风、良好秩序,有很强凝聚力的集体;长期目标:创建积极向上,团结和谐的优秀班集体。(意思符合,即可得分,6分)
    (2)“我为集体献一计”,让学生对集体的建设积极发表意见,,体验自己在集体中的义务和责任,发挥每个同学的建议性作用。(4分)
    参考答案:内容形式多样,可以从课本中有共同目标团结奋进,各尽其能,发挥所长奉献集体,团结协作,互助前行等来创建班集体。同时,也可以从本班的实际情况出发,有针对性的提出构建班集体的建议等。(4分)
    (3)评选“守纪之星”“学习标兵”,在班级形成学习守纪、团结竞争的学习气氛。最后全班同学合唱一首歌,把班会气氛推向高潮。请你给他们出个主意,确定一首歌并选择一条班级座右铭,好吗?不要忘了说明你的理由啊!(6分)
    歌曲《世界需要热心肠》或《团结就是力量》或《永远是朋友》等。选择理由及班级座右铭(略)。(6分)
    9.亮亮很喜欢打球,不但课间能看到他在操场上的身影,课堂上他也经常“回味”打球时的情景,因而耽误了听课。老师批评他,亮亮却说:“打球这么刺激,要我上课不去想它,我很难做到。”
    对此,请谈谈你的看法。
    (1)、这种说法是缺乏自律的表现。
    (2)、对一些同学来说,打球是一项娱乐性较强的体育活动。喜欢打球并不是坏事,但打球要适度,要在规定的时间和场所进行。
    (3)、上课时注意力要集中在学习上,也就是要约束、控制自己,不能再去想打球。
    (4)、我们中学生要注重自身修养,学会严格自律,使自己的心理更加健康。
    10.歌曲赏析(6分)
    流水,门前一道清流,夹岸两行垂柳,风景年年依旧,只有那流水一去不回头,流水啊,请你莫把光阴带走……
    (1)“流水一去不回头”比喻什么?(2分)
    比喻时间一去不复返。
    (2)在时间面前怎样才能有所作为?(4分)
    能够合理地安排时间、利用时间,做时间的主人。
    11.在生活中,我们常常遇到一些意想不到的事。这时,你会怎么做?
    (1) 你正在打扫卫生,忽然楼上一阵“天女散花”,这时,你会……(4分)
    先把果皮纸屑扫干净,然后找到肇事者与他说理,告诉他(她)保持环境卫生的重要性。
    (2) 在公共汽车上,你坐在座位上,这时有位孕妇上车,你会……(4分)
    主动给孕妇让座。
    (3) 刚刚吃完早点,可这方便盒该往哪儿放?这时,你会……(4分)
    放到垃圾箱中。
    (4)放学了,你推着自行车刚出校门,后面一位男生骑车挤上来,重重地撞了你一下,头也不回地走了,这时,你会……(4分)
    毫不介意,等下次遇见这位同学时告诉他要注意安全。
    12.小文的爸爸带着14岁的小文来到一家工厂的招工报名处。
    小文:念书没意思,我想打工挣钱!
    爸爸:我儿子小文很能干的,您就收下他吧!
    老板:你放心吧,我一定给小文安排点轻活!
    小文和爸爸高兴地笑了……
    (1)14岁的小文中学尚未毕业就去打工。如果你要说服他回到学校继续读书,可以依据哪几部法律(两部即可)?请就其中的一部法律简单说说你的理由。(4分)
    答:《宪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等。我国宪法规定:受教育是公民的权利,又是公民的义务。
    对小品中招工者的言行加以简要评析。(4分)
    小品中招工者的言行看似好心,实际上是一种违法行为,违反了《义务教育法》和《未成年人保护法》。
    (2) 小品中小文的爸爸也触犯了法律,请你给他解释一下。(5分)
    小文的爸爸不但没有履行父母使适龄子女接受义务教育的义务,反而亲自送小文到招工处,是一种触犯《义务教育法》和《未成年人保护法》的违法行为。
    13、阅读下列材料:
    材料一:大到众人瞩目的神舟号系列飞船的成功发射,凝聚了每一位航天人的汗水;小到我们一个班集体组织一场球赛,排练一个合唱,也要大家同心配合。
    材料二:联合国教科文组织把学会共同生活作为教育的四大支柱之一,就是要培养学生在人类活动中的参与和合作精神。分工也要合作好,我们既要学会分工负责,更要学会全作共处。 
    

(责任编辑:admin)

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