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11．已知关于x的方程3x﹣2m+1=0与2﹣m=2 x的解互为相反数，则m= ﹣4 ． 考点： 一元一次方程的解． 专题： 计算题 ． 分析： 根据互为相反数两数之和为0，分别求出方程的解即可确定出m的值． 解答： 解：3x﹣2m+1=0，解得：x= ；2﹣m=2x，解得：x= ， 根据题意得： + =0， 去分母得：4m﹣2+6﹣3m=0， 解得：m=﹣4． 故答案为：﹣4 点评： 此题考查了一元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值． 12．如图，三角板的直角顶点在直线l上，若∠1=40°，则∠2的度数是 50° ． 考点： 余角和补角． 分析： 由三角板的直角顶点在直线l上，根据平角的定义可知∠1与∠2互余，又∠1=40°，即可求得∠2的度数． 解答： 解：如图，三角板的直角顶点在直线l上， 则∠1+∠2=180°﹣90°=90°， ∵∠1=40°， ∴∠2=50°． 故答案为50°． 点评： 本题考查了余角及平角的定义，正确观察图形，得出∠1与∠2互余是解题的关键． 13．如图一个简单的数值运算程序，当输入x的值﹣1时，则输出的答案是5，则k的值是 1 ． 考点： 一元一次方程的应用． 专题： 图表型． 分析： 首先根据题意列出方程：﹣1×（﹣3）+2k=5，解方程即可求得答案． 解答： 解：根据题意得： ﹣1×（﹣3）+2k=5， 3+2k=5， 2k=2， k=1． 故答案为：1． 点评： 本题主要考查了一元一次方程的应用，解答本题的关键就是弄清楚题图给出的计算程序，列出方程，再求解． 14．∠A的补角比∠A的余角的2倍大30°，则∠A的度数为 30° ． 考点： 余角和补角． 分析： 利用题中“一个角的补角比这个角的余角的2倍大30° ”作为相等关系列方程求解即可． 解答： 解：设这个角是x， 则（180°﹣x ）﹣2（90°﹣x）=30°， 解得x=30°． 故答案是：30°． 点评： 主要考查了余角和补角的概念以及运用．互为余角的两角的和为90°，互为补角的两角之和为180度．解此题的关键是能准确的从图中找出角之间的数量关系，从而计算出结果． 15 ．如图，连接在一起的两个正方形的边长都为1cm，一个微型 机器人由点A开始按ABCDEFCGA…的顺序沿正方形的边循环移动．当微型机器人移动了2013cm时，它停在 F 点． 考点： 规律型：图形的变化类． 分析： 根据移动一圈的路程为8cm，用2013除以8，余数是几就落在从A开始所走的距离，然后即可找出最后停的点． 解答： 解：∵机器人移动一圈是8cm， 2013÷8=251…5， ∴移动2013cm，是第251圈后再走5cm正好到达F点． 故答案为：F． 点评： 本题考查的是图形的变化类中循环规律，要注意所求的值经过了几个循环，然后便可得出结论． (责任编辑：admin) |