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7．已知代数式x﹣2y的值是3，则代数式2﹣ x+y的值是（ ） A． ﹣ B． ﹣ C． D． 考点： 代数式求值． 专题： 计算题． 分析： 原式后两项提取 变形后，把已知代数式的值代入计算即可求出值． 解答： 解：∵x﹣2y=3， ∴原式=2﹣ （x﹣2y）=2﹣ = ， 故选D． 点评： 此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键． 8．如图，C、D是线段AB上的两个点，CD=3cm，M是AC的中点，N是DB的中点，MN=5.4cm，那么线段AB的长等于（ ） A． 7.6cm B． 7.8cm C． 8cm D． 8.2cm 考点： 两点间的距离． 分析： 先根据M是AC的中点，N是DB的中点得出MC= AC，DN= DB，再由CD=3cm，MN=5.4cm得出MC+DN的长，进而可得出结论． 解答： 解：∵M是AC的中点，N是DB的中点， ∴MC= AC，DN= DB． ∵CD=3cm，MN=5.4cm， ∴MC+DN=MN﹣CD=5.4﹣3=2.4（cm）， ∴ （AC+DB）=2.4， 解得AC+DB=4.8， ∴AB=AC+DB+CD=4.8+3=7.8（cm）． 故选B． 点评： 本题考查的是两点间的距离，熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键． 二、填空题（每题3分，共24分） 9．计算：﹣（﹣3）2= ﹣9 ． 考点： 有理数的乘方． 分析： 根据有理数的乘方的定义进行计算即可得解． 解答： 解：﹣（﹣3）2=﹣9． 故答案为：﹣9． 点评： 本题考查了有理数的乘方，是基础题，计算时要注意符号． 10．若7x2yn与﹣5xmy3是同类项，则m+n= 5 ． 考点： 同类项． 分析： 根据同类项的定义（所含字母相同，相同字母的指数相同），求得m、n的值，即可求解． 解答： 解：根据题意得：m=2，n=3， 则m+n=2+3=5． 故答案是：5． 点评： 本题考查同类项的定义，同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同，是易混点，因此成了中考的常 考点． 11．如果∠A=26°18′，那么∠A的余角为 63.7 °（结果化成度）． 考点： 余角和补角． 分析： 根据互余两角之和为90°求解，然后把结果化为度． 解答： 解：∠A的余角=90°﹣∠A=90°﹣26°18′=63°42′=63.7°． 故答案为：63.7． 点评： 本题考查了余角的知识，解答本题的关键是掌握互余两角之和为90°． (责任编辑：admin) |