(一)教学目的 1.知道重力产生的原因。 2.知道重力的施力物和重力的方向,知道重力的作用点叫重心。 3.理解重力的大小跟物体质量的关系,理解公式G=mg,知道g=9.8牛/千克的物理意义。...
教学目标: 1、了解水质、水的物理性状、化学成分、水的富营养化污染。 2、培养对饮用水净化、消毒、硬水软化、污水处理的探索兴趣。 3、初步学会研究水质的方法,强化生态观点...
教学目的 1.初步理解密度的概念.知道密度的公式和单位.知道密度是物质的一种特性. 2.会查密度表.记住水的密度. 教学重点 密度的概念. 教学难点 密度概念的建立. 教具 教师用:相同的...
(一)教学目的 1.较熟练地用天平称出物体的质量. 2.学会用量筒(或量杯)测固体和液体的体积. 3.会利用天平和量筒测固体和液体的密度. (二)教具 教师演示用具:量筒、量杯、小黑板(抄有...
(一)教学要求: 1.会正确使用刻度尺测长度,并能正确读数。 2.掌握国际单位制长度的主单位及辅助单位及它们之间的换算。 3.知道测量必然存在误差,知道误差与错误不同。 (二)教具...
一、教学目标 1、知识目标: 理解力的概念,知道力是物体之间的相互作用,在具体问题中能找出施力物体和受力物体;知道力可以改变物体运动状态,可以引起物体的形变。 2、能力目...
(一)教学目的 1.知道牛顿第一定律. 2.通过学习,提高学生的逻辑推理能力和科学想象能力. (二)教具 惯性小车、斜面、木板、毛巾、标志小旗. (三)教学过程 一、复习提问 力的作用效果...
升华和凝华 【教学目标】 1.知道升华和凝华的概念,知道升华要吸热,凝华要放热。 2.了解生活中的升华和凝华现象,并能用物理的语言进行解释。 3.学会根据观察结果进行间接分析,...
(一)教学目的 l.理解合力的概念。 2.掌握同一条直线上二力的合成。 (二)教具 铁架台、两个弹簧秤、大弹簧、刻度尺。 (三)教学过程 一、复习提问 1.什么是力? 2.力产生的效果跟哪些因...
教学目的 1.知道量杯和量筒的用途.会用量筒测液体的体积和固体的体积. 2.会用托盘天平和量筒测定固体和液体的体积. 3.注意培养学生认真、求实的科学态度. 教学重点 用托盘天平和量...