初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中数学 > 综合辅导 >

北师大版初二下册数学定理知识汇总(6)

http://www.newdu.com 2020-05-13 新东方 佚名 参加讨论

    一般三角形 直角三角形
    基本定理:平行于三角形的一边且和其他两边(或两边的延长线)相交的直线,所截得的三角形与原三角形相似.
    ①两角对应相等;
    ②两边对应成比例,且夹角相等;
    ③三边对应成比例. ①一个锐角对应相等;
    ②两条边对应成比例:
    a. 两直角边对应成比例;
    b. 斜边和一直角边对应成比例.
    ※2、平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.
    ※3、平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似.
    八、相似的多边形的性质
    ※相似多边形的周长等于相似比;面积比等于相似比的平方.
    九、图形的放大与缩小
    ※1. 如果两个图形不仅是相似图形,而且每组对应点所在的直线都经过同一点,那么这样的两个图形叫做位似图形; 这个点叫做位似中心; 这时的相似比又称为位似比.
    ※2. 位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比.
    ◎3. 位似变换:
    ①变换后的图形,不仅与原图相似,而且对应顶点的连线相交于一点,并且对应点到这一交点的距离成比例.像这种特殊的相似变换叫做位似变换.这个交点叫做位似中心.
    ②一个图形经过位似变换后得到另一个图形,这两个图形就叫做位似形.
    ③利用位似的方法,可以把一个图形放大或缩小.
    第五章 数据的收集与处理
    一、 每周干家务活的时间
    ※1、所要考察的对象的全体叫做总体;
    把组成总体的每一个考察对象叫做个体;
    从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本.
    ※2、为一特定目的而对所有考察对象作的全面调查叫做普查;
    为一特定目的而对部分考察对象作的调查叫做抽样调查.
    二、数据的收集
    ※1、抽样调查的特点: 调查的范围小、节省时间和人力物力优点.但不如普查得到的调查结果精确,它得到的只是估计值.
    而估计值是否接近实际情况还取决于样本选得是否有代表性.
    第六章 证明(一)
    二、 定义与命题
    ※1、 一般地,能明确指出概念含义或特征的句子,称为定义.
    定义必须是严密的.一般避免使用含糊不清的术语,例如"一些"、"大概"、"差不多"等不能在定义中出现.
    ※2、可以判断它是正确的或是错误的句子叫做命题. (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛