[答疑解惑] 走近“大变革” 2018-12-11
走近“大变革” 山东 陈 静 在学习《大变革的时代》时，学生小蕾紧缩的额头引起了我的注意，于是我问道：“关于大变革时代的内容，是否还有同学存在问题？”小蕾站了起来：“老...
[答疑解惑] 我的附庸的附庸，不是我的附庸 2018-12-11
我的附庸的附庸，不是我的附庸 山东 冯 静 冯老师： 您好！我在学习“查理·马特改革”这一内容时，认识到西欧封建等级制度的森严，但对“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这句话...
[答疑解惑] 一战那节课 2018-12-11
一战那节课 山东 陈 静 课堂上，我不知道老师们是怎样对待学生那些富有争辩性、充满创新的观点和问题的。我个人认为，除了善于倾听，教师还应该用微笑，去鼓励学生争辩。因为只...
[答疑解惑] 人类幼年的足迹 2018-12-11
人类幼年的足迹 江苏 周学平 周老师： 你好，我马上就要升入初中，将要学习《中国历史》，我听说历史是一门最适合临时抱佛脚的功课，只要考前花点时间死记硬背，成绩照样不差，...
[答疑解惑] 宗教·邪教·迷信 2018-12-11
宗教·邪教·迷信 河北 张兰俊 郑丽梅 世界三大宗教都是在社会矛盾尖锐的情况下出现的，由于它们的教义有利于统治者的统治，所以受到统治者的大力扶持，得以迅速传播。下面图片...
[答疑解惑] 道德的力量 2018-12-11
道德的力量 山东 宋 燕 在学习完《美国南北战争》一课后，有一个网名叫“爱问为什么”的学生，在楼梯上碰到了一个网名叫“偏要告诉你”的老师，于是师生二人有了下面这段对话。...
[答疑解惑] 中古西欧城市的兴起 2018-12-11
中古西欧城市的兴起 河北 王金芳 和我同住一个小区的好友小敏，是一位小学教师，教子有方。她主张孩子要快乐地学习，快乐地成长。从不让孩子上假期补习班，但也不放松孩子的学...
[答疑解惑] 19世纪60年代，美、日、俄的社会巨变 2018-12-11
19世纪60年代，美、日、俄的社会巨变 山东 卞法莲 在滚滚的历史长河中，历史人物就如一朵朵翻滚的浪花，在阳光下闪耀着光芒，令人眩目而向往。请同学们分组交流一下，19世纪60年...
[答疑解惑] 欧洲的振兴与联合 2018-12-11
欧洲的振兴与联合 河南 冯汝萍 时间：2010年3月18日 星期四 地点：初三（6）班 “上节课我们学习了第二次世界大战，战后的欧洲满目疮伤，一片废墟。欧洲人要如何走出战争的阴影，...
[答疑解惑] 三足鼎立 2018-12-11
三足鼎立 河北 张兰俊 谢红霞 20世纪70年代，随着西欧和日本的崛起，美国经济霸主地位严重动摇。资本主义世界经济领域呈现出美、日、欧三足鼎立的局面。我们探究一下它的形成原...