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七年级政治下册第七单元法律护我单元检测试题(7)


    女生:当然可以。啥事?问吧!
    男生:我们学校开了有哪些科目?
    女生:可多了!除了“语数英政”外,“史地生美音体”全都开了,还有“电脑、阅读”等课程。
    男生:为什么要开那么多课呀?我以前的学校只开了几门与中考有关的课程,每天都闷死了。
    女生:这是我们学校全面贯彻国家教育方针的表现,保证我们能全面发展。
    男生:我也想参加第二课堂,我们学校有哪些第二课堂活动?
    女生:可多了,有语数英提高班基础班、舞蹈队、合唱团、篮球、文学、绘画、棋类、摄影、管弦乐”等课程。不跟你说了,我要去上课了,下次再给你介绍。(走开)
    小华:我明白了,其实还有其他很多方面的特殊保护。
    问题:这两节小品分别体现了《未成年保护法》对未成年人的哪方面保护?
    其保护的基本内容是什么?
    (板书)一、家庭保护
    (情景教学)
    师:家庭是我们健康成长的摇篮,家庭是我们成长的避风港;可是由于种种原因,某些家庭不但没有使未成年人健康成长,而且使用不当的教育方式使一些未成年人产生畸形心理,甚至走上违法犯罪的道路。我们先来看《阳光少年》P54“不当的家庭教育产生的不良后果”(具体内容见《阳光少年》)
    师:某些家庭望子成龙,望女成凤心太急,有时暴力教育成了家庭教育的主要方式,使得一些未成年人饱受拳脚交加之苦。不过这只是极个别的现象,毕竟没有哪个父母是不疼爱自己的孩子的,有时父母由于失手打了孩子,也会产生家庭矛盾,不利于未成年人的健康成长。长沙有一所中学就向家长发放了《携手走向文明的亲子协议》,其中就对家长提出慎用打骂的方式教育子女,还提倡父母多关心孩子的内心想法,多做心灵的沟通。
    不当的教育方式,对未成年人的健康成长有负面作用,那是不是因为这是你家里的私事,国家就坐视不管了呢?(让一名学生回答)
    ——当然不是,相反的,国家很重视家庭这一块的保护工作,因为家庭是未成年人成长的基础,不抓好这个基础,就使未成年人进入社会后无法很好地适应社会。
    (板书)1、地位:基础
    国家为此专门在《未成年人保护法》中规定了家庭保护的基本内容。
    (板书)2、基本内容:(让学生查找并划下来)
    (1)家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务
    (2)尊重、教育和引导未成年人
    让学生看发下的阅读材料相关的内容。 (责任编辑:admin)