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第二十四章 圆


    第二十四章 圆
    江苏省赣榆县沙河中学 张庆华
    
      【课标要求】
    

    考点
    

    课标要求
    

    知识与技能目标
    

    了解
    

    理解
    

    掌握
    

    灵活应用
    

    圆
    

    圆及其有关概念
    

    

    ∨
    

    

    

    弧、弦、圆心角的关系,点与圆以及圆与圆的位置关系
    

    ∨
    

    

    

    

    圆周角与圆心角的关系,直径所对圆周角的特征
    

    ∨
    

    

    

    

    三角形的内心和外心
    

    ∨
    

    

    

    

    切线的概念,探索切线与过切点的半径之间的关系
    

    ∨
    

    

    

    

    判定圆的切线,会过圆上一点画圆的切线
    

    

    

    ∨
    

    

    计算弧长及扇形的面积,会计算圆锥的侧面积和表面积
    

    

    

    ∨
    

    

      【知识梳理】
      1.与圆有关的概念:正确理解弦、劣弧、优弧、圆心角等与圆有关的概念,并能正确分析它们的区别与联系。
    2.与圆有关的角:掌握圆周角和圆心角的区别与联系,将圆中的直径与90°的圆周角联系在一起,一般地,若题目无直径,往往需要作出直径。
    3.圆心角、弧、弦之间的关系与垂径定理:定理和结论是在圆的旋转不变性上推出来的,需注意“在同圆或等圆中”中这个关系。
    4.与圆有关的位置关系:了解点和圆、直径和圆、圆和圆共有几种位置关系,并能恰当地运用数量关系来判断位置关系是学习的关键。
    5.切线长定理:切线长定理是圆的对称性的体现,它为说明线段相等、角相等、弧相等、垂直关系提供了理论依据。
      【能力训练】
    一、选择题
    1. 如图,在半径为5的⊙O中,如果弦AB的长为8,那么它的弦心距OC等于(    )
    
    A. 2        B. 3            C. 4                D. 6
    2.已知O为△ABC的外心,∠A=60°,则∠BOC的度数是(   )
    A.外离   B.外切   C.相交             D. 内切
    3.在半径为1的⊙O中,120?的圆心角所对的弧长是(    )
    A.    B. C.   D.     
    4.已知两圆的半径分别是2和3,两圆的圆心距是4,则这两个圆的位置关系是   (   )
     A.外离       B.外切       C.相交       D.      内切      
    5.如图,⊙0的直径AB=8,P是上半圆(A、B除外)上任一点,∠APB的平分线交⊙O于C,弦EF过AC、BC的中点M、N,则EF的长是(    ).
    
      A.4    B.2  C.6    D.2
    6.若⊙O所在平面内一点P到⊙O上的点的最大距离为a,最小距离为b(a>b),则此圆的半径为
    A.                             B.                       C.          D. a+ba-b
    二、填空题
    1.如果正多边形的一个外角为72°,那么它的边数是___________
    2.已知圆锥的底面半径是2,母线长是4,则圆锥的测面积是               
    3.如图,⊙O是等边三角形ABC的外接圆,D、E是⊙O上两点,则∠D=   °,∠E=       °
    
    4.如图,正方形ABCD内接于⊙O,点E在弧AD上,则∠BEC=_______
    
    三、解答题
    1.已知:在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D是AC的中点,⊙O经过A、D、B三点,CB的延长线交⊙O于点E(如图1)。
    在满足上述条件的情况下,当∠CAB的大小变化时,图形也随着改变(如图2),在这个变化过程中,有些线段总保持着相等的关系。
    (1)观察上述图形,连结图2中已标明字母的某两点,得到一条新线段,证明它与线段CE相等;
    (2)在图2中,过点E作⊙O的切线,交AC的延长线于点F。
    ①若CF=CD,求sin∠CAB的值;
    ②若,试用含n的代数式表示sin∠CAB(直接写出结果)。
    
    (1)连结__________________求证:_________=CE
         证明:
    (2)解:①
    ②_____________(
    2.如图,在⊙O中,弦ABDC相交于E,且AEEC,求证:ADBC
    
    3.如图,已知BC是⊙O的直径,AHBC,垂足为D,点A为弧的中点,BFAD于点E,且BEEF=32,AD=6.
    (1) 求证:AE=BE
    (2) 求DE的长;
    (3) 求BD的长 .
    
    4.右图的花环状图案中,ABCDEF和A1B1C1D1E1F1都是正六边形.
    (1)求证:∠1=∠2;
    (2)找出一对全等的三角形并给予证明
    
    5.如图M、N分别是⊙O的内接正三角形ABC、正方形ABCD、正五边形ABCDE、…、正n边形ABCDE…的边AB、BC上的点,且BM=CN,连结OM、ON。
    
    (1)求图1中∠MON的度数;
    (2)图2中∠MON的度数是_________,图3中∠MON的度数是_________;
    (3)试探究∠MON的度数与正n边形边数n的关系(直接写出答案)。
    13.在坐标平面内,半径为R的⊙O与x轴交于点D(1,0)、E(5,0),与y轴的正半轴相切于点B。点A、B关于x轴对称,点P(a,0)在x的正半轴上运动,作直线AP,作EH⊥AP于H。
    (1)       求圆心C的坐标及半径R的值;
    (2)       △POA和△PHE随点P的运动而变化,若它们全等,求a的值;
    (3)       若给定a=6,试判定直线AP与⊙C的位置关系(要求说明理由)。
    
    参考答案:
    一、选择题1.B;2.A;3.B;4.C;5.A;6.C
    二、填空题
    1.5;   2.8π;   3.60,120;   4.45
    三、解答题
    1.略;2.提示:三角形全等;3.提示:证明弦所对的角相等;4.答案多样,正确就可以;5.提示:连结OB、OC;6.C(3,),相切。 (责任编辑:admin)