知识梳理：亚洲和欧洲的封建社会
http://www.newdu.com 2024/11/28 02:11:35 人民教育出版社 佚名 参加讨论
知识梳理：亚洲和欧洲的封建社会 河北 任素君 第4课 亚洲封建国家的建立 一、大化改新 1. 文明初现：1世纪前后，日本开始出现奴隶制国家。 2. 统一：5世纪，本州中部的奴隶制国家大和统一日本。 3. 大化改新 （1）背景 ①国内：六七世纪时，各种矛盾尖锐，政局混乱；七世纪中期，改革派发动政变成功，孝德天皇上台执政。 ②国际：中国隋唐制度先进。 （2）时间：7世纪中期 （3）人物：孝德天皇颁布改新诏书，大化改新开始。 （4）内容 ①政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。 ②经济上：把很多贵族土地收归国有，部民转为公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 （5）影响（意义）：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 二、阿拉伯国家的建立 1. 背景 （1）六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛尚未形成统一的国家，部落间相互仇杀。 （2）商业衰落、生产停滞和外部势力的入侵。 （3）人民渴望统一，伊斯兰教应运而生。 2. 领导人：穆罕默德。 3. 过程 （1）穆罕默德创立伊斯兰教并在麦加传教失败。 （2）公元622年（伊斯兰教历元年），出走麦地那，建立政教合一的国家。 （3）公元630年，兵临麦加城，最终与麦加贵族达成协议，穆罕默德成为政治和宗教领袖。麦加成为伊斯兰教圣地。 （4）公元632年，穆罕默德病逝，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。 第5课 中古欧洲社会 一、等级森严的西欧封建社会 1．法兰克王国的建立 （1）时间：5世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在其废墟上建立起许多国家，其中最强大的是法兰克王国。 （2）概况：法兰克王国不断扩张，统治了欧洲中西部的大片土地，封建制度发展起来。 2．查理·马特改革（采邑制改革） （1）时间：八世纪前期。 （2）内容：实行有条件的土地分封，得到土地的人必须为封主服兵役。 （3）结果：9世纪后期，这种封地逐渐变成世袭领地。 （4）影响：在封建贵族内部形成了严格的等级制度。在各种封建主之下，农奴等劳动者生活在社会的底层。 3. 西欧封建等级制度特点：国王、封建主和基督教会通过层层采邑分封建立起依次互为主从的金字塔般的封建等级制度。 4. 罗马教廷至高无上 （1）原因：在战乱中，基督教会乘机扩大势力和影响；法兰克等国君接受基督教并向教会大量赐赠地产；教会自身也巧取豪夺，占有大量土地。 （2）地位：西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。在精神和文化领域，神权凌驾一切。 二、西欧城市的重新兴起 1．时间：10世纪开始出现作为工商业中心的城市。 2. 区域：意大利、法国、英国、德意志等。 3. 城市市民与封建主的斗争 （1）背景：城市的发展，阶级冲突日益尖锐；西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的，封建主日益贪婪，对市民加紧剥削。 （2）时间：十一二世纪。 （3）结果：有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得了自治权。（金钱赎买和武装斗争是城市夺取自主权的两种主要方式） （4）典型：法国琅城市民争取自治权的斗争。 4. 影响 （1）市民阶级形成，包括手工业者、商人、银行家等。 （2）市民阶级中富裕商人和银行家发展成早期资产阶级，为资本主义兴起准备了条件。 三、拜占廷帝国的灭亡 1．名称由来：东罗马帝国定都君士坦丁堡，君士坦丁堡原名拜占庭，故东罗马帝国又称拜占庭帝国。 2．由盛转衰 （1）过程 ①6世纪后四处征讨，导致国库空虚，财尽民穷。 ②外患不断，13世纪上半期曾被西方军队征服。 ③一度复国，但领土大大缩小，且四分五裂、国力衰弱，岌岌可危。 ④13世纪，奥斯曼土耳其国家在西亚兴起且积极向外扩张，后攻陷君士坦丁堡。 （2）结果：15世纪中期，拜占庭帝国被奥斯曼土耳其所灭。 3. 原因：拜占廷帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素，依然陶醉于过去的辉煌成就，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。 4. 启示：开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。 作者简介：任素君，河北定兴第三中学教师。中学一级教师，市级骨干教师。先后在《中学生学习报》、《考试报》、《中学生导报》、《素质教育报》、《少年智力开发报》等多家报刊上发表文章数十篇。 (责任编辑：admin) |
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