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知识梳理:无产阶级斗争与资产阶级统治加强


    知识梳理:无产阶级斗争与资产阶级统治加强
    河北 任素君
    一、 国际工人运动与马克思主义的诞生
    (一)英国的宪章运动(1836-1848年)
    1.背景:随着工业革命的发展,资产阶级和无产阶级矛盾激化。
    2.目的:工人为改善劳动和生活条件,提高政治地位。
    3.中心内容:争取普选权,以便有机会参与国家管理。
    4.性质:世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动。
    5.结果:失败──缺乏科学理论的指导(原因)。
    6.影响:影响很大,其目标后来大都实现;它的经验教训,对以后的国际工人运动起了很大借鉴作用。
    (二)马克思主义诞生
    1.条件
    (1)经济条件:工业革命的开展,资本主义社会的各种矛盾逐渐暴露。
    (2)阶级基础:19世纪三四十年代欧洲工人运动兴起(代表:英国宪章运动)。
    (3)实践基础:马克思、恩格斯亲自参加工人运动,不断总结经验教训,并上升为理论。
    2.诞生标志:1848年《共产党宣言》的发表。
    3.主要内容:分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用,揭示了资本主义社会必然被社会主义代替的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而奋斗。
    4.历史作用:国际工人运动有了科学理论的指导,进入了一个新阶段。
    (三)巴黎公社
    1.背景:1870年,法国在普法战争中战败,资产阶级政府对外屈膝投降,对内镇压人民。
    2.经过
    (1)1871年3月巴黎工人起义,推翻资产阶级政府,建立政权。
    (2)“五月流血周”,巴黎公社失败。
    (3)《国际歌》在世界广泛传唱。
    3.意义:无产阶级夺取政权的第一个伟大尝试(性质),公社战士在敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人,它的首创精神和宝贵经验是全世界人民的宝贵财富。
    二、南北战争
    (一)背景
    1.原因:两种经济制度(北方资本主义经济和南方种植园经济)的矛盾。
    2.焦点:奴隶制的存废问题。
    3.导火线:林肯就任美国总统(1861 年)。
    (二)经过
    1.爆发:1861年4月,南方军队挑起内战。
    2.形势:初期北方失利。
    3.转折:1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》。
    (1)《解放黑人奴隶宣言》的内容:从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。
    (2)《解放黑人奴隶宣言》的作用:在全国引起巨大反响,广大黑人踊跃报名参军,北方军队因此获得雄厚的兵源。从此,林肯的名字就与这份宣言紧紧地联系在一起。
    4.结果:1865年以北方胜利告终,美国的统一得到维护。
    (三)影响
    1.性质:美国历史上第二次资产阶级革命。
    2.作用:废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
    三、、日本的
    (一)俄国废奴制
    1.原因
    (1)农奴制严重阻碍了资本主义的发展。
    (2)农奴暴动频繁,沙皇统治面临严重危机。
    2.时间及沙皇:1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。
    3.内容
    (1)农奴在法律上是“自由人”。
    (2)地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。
    (3)农奴在获得“解放”时,可以赎得一块份地。
    5.评价
    (1)性质:沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。
    (2)积极:有利于资本主义发展,俄国走上了资本主义道路,是俄国近代史上的重大转折点。
    (3)局限:改革留下大量封建残余。
    (二)日本明治
    1.背景
    (1)幕府统治危机
    ①闭关锁国、落后的封建国家,天皇大权旁落,幕府将军掌握实权。
    ②西方列强入侵,激化了国内矛盾。
    ③一部分中下级武士主张以武力推翻幕府统治。
    (2)幕府统治被推翻(1868年),1869年明治天皇政府从京都迁到东京。
    2.内容
    (1)政治:“废藩置县”,加强中央集权。
    (2)经济:允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业。
    (3)社会生活:提倡“文明开化”,努力发展教育。
    3.评价
    (1)性质:资产阶级性质的改革。
    (2)积极:使日本逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。
    (3)消极:日本强大后,很快走上对外侵略扩张的军国主义道路。
    作者简介:任素君,河北定兴第三中学教师。中学一级教师,市级骨干教师。先后在《中学生学习报》、《考试报》、《中学生导报》、《素质教育报》、《少年智力开发报》等多家报刊上发表文章数十篇。 (责任编辑:admin)