地位分析 本课的内容是初中《中国历史》第四册的重点课文,是前面学习的“九·一八”事变、“一·二八”事变、西安事变等一系列历史事件发展的结果。从这节课开始至第12课,学生...
教学目标 一、基础知识目标: 康熙帝奖励垦荒屯田、兴修水利、减免租税和清朝前期经济的发展。闭关政策产生的原因及其影响。资本主义萌芽的缓慢发展及其所受的阻碍。 二、思想...
导入: 讲授新课前,先引导学生回忆建国初期为巩固政权、恢复国民经济,人民政府所做的各项工作。然后指出,人民民主专政的巩固和国民经济的迅速恢复与发展,为进行社会主义改...
教学思路 本课重点介绍了在杂文、历史剧、小说、电影、音乐、绘画等领域涌现出的一批著名文学家、艺术家所取得的突出成就。掌握这类知识可以运用比较的方法从众多的历史现象中...
教学目的 一、要求学生掌握的基础知识:国民政府采取了哪些稳定财政的措施?币制改革的主要内容和作用。国民经济发展的主要表现和发展缓慢的根本原因。 二、要求学生从思想上认...
1。导入的过程: 利用图片《日本侵略者正在对健康的中国人作细菌试验》进行导入。同学们,这里有一副图片,大家根据图片的信息,猜想一下图片的内容?引导学生得出:图片中的医...
一、导入的过程 中国人民经过艰苦卓绝的八年抗战终于迎来了胜利。可是抗张胜利的果实应该属于谁?毛泽东主席说:(出示结满桃子的桃树的图片)这是很明白的。比如一棵桃树,树上结...
1.导入的过程 出示图片《中国守军在卢沟桥英勇抵抗日本侵略军》,学生读图,教师提问:图中的桥指的是哪座桥?(学生:卢沟桥)桥上的人正在做什么?(学生:英勇抗击日本帝国主义的...
教学目标 通过本课学习,使学生了解和掌握以下基础知识:民族团结的概念;各民族分布特点;我国实行民族区域自治的原因、内容和意义;各民族共同发展的政策;少数民族地区的迅速发...
文学和艺术 导入新课 1915年新文化运动提倡民主、科学、新文学和新道德。这是新的历史条件下的一次思想解放运动。1918年,鲁迅(周树人)发表小说《狂人日记》,成为新文学的典范。...