第五节 陆地自然带 教学目的 1.使学生理解自然带的含义并掌握陆地自然带分布的基本规律及主要自然带的气候植物的一般特点及代表动物。 2.在运用已学知识认识自然带的过程中，使...

第一节 地图上的比例尺、方向和图例 教学目的 1.使学生了解地图及其重要性，了解比例尺、方向和图例的重要意义，学会在地图上判断方向及计算两点间的距离;使学生掌握三种比例尺...

经度的划分 (王树声) 一、教学目的： 1.使学生在掌握经线的基础上，了解经度的概念。 2.使学生掌握经度的划分方法。 二、教学时间 约10分钟。 三、教具 地球仪，一张直径30cm的圆纸...

第二节 地球的运动 第一课时 教学目标 1.通过观察得出并记住地球自转的方向、周期，公转的轨道、方向和周期;通过观察讨论理解昼夜更替的原因;通过观察讨论知道地轴倾斜的方向和...

水资源 教案示例(2) 教案示例(三) 何泉 教学目的： 知识方面l、使学生了解水资源的重要意义，掌握水资源的分布规律;2.了解淡水资源在开发利用中的问题及如何合理利用和保护淡水资...

第五节 新能源的开发和利用 教学目的 1.使学生了解开发利用新能源的必要性与可行性以及几种新能源的性能。 2.通过对常规能源与新能源的分类和比较，提高学生分析问题的能力。...

第二节 世界的人口问题 教学目的 1.在认识人地关系的过程中，使学生了解因人口增长过快而带来的人口问题，使学生认识世界城市化现状和城市问题。 2.通过人口问题和城市问题的表...

第二节 在地图上辨认地面的高低起伏 教学目的 1.使学生了解等高线地形图、分层设色地形图以及地形剖面图的绘制方法及使用，掌握海拔和相对高度两个概念并学会在地形图上识别地...

教学片断：气压和风 (武昌文华中学 孙景沂) 一、什么是气压 1.举例 “想一想”，有两个球胆，一个打足了气，一个没有充气，两个的重量是否相同?(必要时，可放在天平两侧试一试，...

自然资源概述 教学目的 1.使学生了解自然资源的概念和分类。 2.在自然资源分类的学习中，培养学生的比较分析能力。 3.通过学习，认识因不合理的利用资源，使可更新资源转化为不可...