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__________________________________________________________________________ 图2：“货”从楼降？！ __________________________________________________________________________ 图3：凭什么搜查我？ __________________________________________________________________________ 图4：班长，对不起，昨天我迟到记名字，用了你的名字。 ______________________________________ ____________________________________ 图5：看看她的信里都写了些什么…… 五、请你探究问题（16分） 27、材料一：生活中会有这样的现象：未经同意，老师拆看学生的信件，父母拆看子女的信件，领导检查下级的信件。拆看信件者均认为自己有教育或管理的权利。 材料二：初二学生小桑开学至今，妈妈都还没见小桑把考试的成绩告诉过她。 向小桑了解学习情况时，小桑也总是支支吾吾，从不正面回答。一天，小桑 的妈妈还是忍不住向班主任老师了解小桑的学习成绩，才发现小桑的学习成 绩有所下降。晚上，妈妈就小桑的学习问题跟她交谈时，小桑生气地说：“妈 妈，你怎么可以向老师打探我的学习成绩，我的成绩是我的隐私，你这样做 侵犯了我的隐私权。” 根据材料回答：（1）材料一中的上述行为是否合法？简要说说理由。（5分） （2）假如老师或父母拆看未满10周岁的学生或子女的信件，是否合法？（5分） （3）材料二中小桑的说法正确吗?为什么？（6分） 答案： 一、单项选择：（每题2分，共32分） (责任编辑：admin) |