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初二语文知识点大全:课文重难点归纳总结(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    注解:1节选自《宋学士文集》,宋濂,字景濂,好潜溪,浦江人,明初文学家。生,长辈对晚辈的称呼 见其他注解
    第二十五课 诗词曲五首
    酬乐天扬州初逢席上见赠 七律
    注释:选自《刘禹锡集•外集》 刘禹锡作品《秋词》
    表现了作者遭贬谪,被弃置的无限辛酸的愤懑不平
    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。(贬谪地之僻,被贬时间之长)
    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。(用典故,人事全非,今非昔比,恍如隔世)
    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(以新陈代谢的自然规律暗示政治上的新旧交替)
    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。赤壁 七绝
    注释:选自《樊川诗集》杜牧作品《过华清宫》《山行》《秋夕》《泊秦淮》
    借赤壁之战的史实,抒发作者英雄无用武之地的抑郁不平
    折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
    东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(设想与历史事实相反的结果,借史倾吐心中的抑郁之气)过零丁洋
    注释:选自《文山先生全集》。文天祥,字履善,又字宋瑞,自号文山、浮休道人。
    表现诗人以死明志的决心,宁为玉碎,不为瓦全的民族气节
    辛苦遭逢起一经
    干戈寥落四周星 (前两句写作者读书,如仕途,起兵抗元,经历四年战争)
    山河破碎风飘絮
    身世浮沉雨打萍(比喻国家风雨飘摇,危在旦夕,比喻身世一生坎坷,孤苦伶仃)
    惶恐滩头说惶恐
    零丁洋里叹零丁(前者指地方,后者指作者的心绪)
    人生自古谁无死
    留取丹心照汗青(以死明志的决心)水调歌头
    注释:选自《东坡乐府笺》苏轼,字子瞻,自号东坡居士
    表达词人由抑郁忧伤到心胸开阔的乐观旷达的情怀
    丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
    明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间! 上阙:忧郁不平
    转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 下阙:超然豁达山坡羊•潼关怀古
    选自《全元散曲》张养浩,字希孟,号云庄。
    表现作者忧虑国计民生的思想感情
    峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌蹰。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
    第二十六课 小石潭记 柳宗元
    游踪:发现小石潭: 移步换景
    近观潭中景物:潭水游鱼 特写镜头 抒发了在贬谪独居的境况 远望小潭溪源:溪身岸势 贴切比喻 下孤寂凄凉的感情
    感受潭中气氛:幽深冷寂 寓情于景
    记录同游者
    本文抒发的是在寂寞处境中孤独凄苦的感情
    文人的书名
    1以地名籍贯位名
    2以人名、字、号、官名、谥号为名
    3以皇帝的年号为名
    注解1选自《柳河东集》柳宗元,字子厚,河东人,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。写下了“永州八记”
    见课后注释
    第二十七课 岳阳楼记 范仲淹
    一、事情缘起
    二、岳阳楼大观及迁客骚人登楼览物的心情
    三、览物而悲者
    四、览物而喜者
    五、点明主旨
    不描述岳阳楼的原因:1前人之述备矣
    2目的在于借景抒情,引发作者的观点
    主旨:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
    注解1选自《范文正公集》
    第二十八课 醉翁亭记 欧阳修
    “乐”是本文文眼
    第一段:山水乐 亭的环境
    亭的由来
    第二段:四时乐 朝暮之景
    四时之景 乐亦无穷
    第三段:游宴乐 滁人游
    太守宴
    众宾欢
    太守醉
    第四段:太守乐 禽鸟乐
    游人乐
    太守乐(山水之乐,宴酣之乐,乐民之乐)
    本文抒发了作者寄情山水的情趣及于民同乐的政治理想
    结构之美:金线串珠;曲径通幽;前后呼应
    虚词之美:也(陈述/肯定/感叹)而(递进/并列/承接/转折)
    句子之美:骈散结合;长句为主
    意境之美:山水相映之美;朝暮变换四时交替之美;动静结合之美
    注解:1选自《欧阳修散文选集》欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,谥号“文忠”,唐宋八大家之一。
     (责任编辑:admin)
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