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2.我的母亲 3.我的第一本书 命题人：张艳伟 时间：100分钟 班级 姓名 得分 一、积累与运用(41分) 1.根据拼音写汉字。(15分) 文zhōuzhōu( ) chuò号( ) xī戏 ( ) diàn户( ) shù祖母( ) 眼yì( ) 宽shù ( ) 责fá ( ) 马zōng( ) chān和( ) 磨cèng ( ) 凄cǎn( ) ào秘( ) jǐ背 ( ) 训chì( ) 2.给加点字注音。(5分) 鸦片( ) 廿一( ) 酷似( ) 气量( ) 调教( ) 3.文学常识填空。(12分) (1) 《我的母亲》作者 ，字 ，安徽人，学者。1917年在《新青年》上发表的 ，对后来的文学革命运动产生了很大的影响。1920年出版了我国历史上第一部白话诗集 。 (2)《我的第一本书》作者 ，原名 ，当代著名诗人，他是“七月诗派”的重要成员。 4.下面按词语的感情色彩归类不正确的一项是( )(3分) A.方正 依恋 勤奋 聪颖 B.纠纷谄媚 傲慢 阴谋 C.机智 结果 顽固 淳朴 D.陌生发动 文章 事物 5.下列各组加点字读音不同的一组是 ( )(3分) A.掺假 掺和 掺杂 B.哄抢 哄堂 哄动 C.矿藏 宝藏 西藏 D.声调 调节 音调 6.下列各句中没有语病的一项是 ( ) (3分) A.我是开春上的小学，放暑假的第二天，父亲回来了。 B.通过一晚上的修修补补，让书成了完完整整的两本。 C.前几天一位诗人来访，看见我写的这个在稿纸上的题目，以为是写我出版的第一本诗集。 D.父亲在北京大学旁听过，大革命失败后返回家乡，带回一麻袋书和一箱红薯。 二、阅读理解 (59分) (一)(34分) ①但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。 ②每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我 清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我 说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要 学 他，不要跌他的股。”(跌股便是丢脸、出丑。)她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时， 她 才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望，便 跑 到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。 ③我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。 ④有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。 …… ⑤我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人，有一天在烟馆发牢骚，说我母亲家中有事总请某人帮忙，大概总有什么好处给他。这话传到了我母亲耳朵里，她气得大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。 7. 选文第1段在文章结构上起什么作用?(3分) 8.用自己的话概括②——④段的主要内容。(3分) 9.在学习方面，母亲是如何要求我的?(4分) 10.在做人方面，母亲又是怎样训导我的?(4分) 11.从哪些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”? (4分) 12.体会下列语句所包含的情感。(6分) ①“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。” ②“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。” 13.请找出选文第⑤段的中心句。(2分) 14.试用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式。(4分) 15.在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候，当我们身处困境的时候，母亲就是我们最坚实的感情依托。“谁言寸草心，报得三春晖”，同学们，千言万语，汇成一句，用你心底的声音向母亲说一句你最想说的话!(4分) (二)(25分) 我是开春上的小学，放暑假的第二天，父亲回来了。我正在院子里看着晾晒的小麦，不停地轰赶麻雀，祖母最讨厌麦子里掺和上麻雀粪。新打的小麦经阳光晒透发出甜蜜蜜的味道，非常容易催眠和催梦。父亲把我喊醒，我见他用手翻着金黄的麦粒，回过头问我：“你考的第几名?”我说：“第二名。”父亲摸摸我额头上的“马鬃”，欣慰地夸奖了我一句：“不错。”祖母在房子里听着我们说话，大声说：“他们班一共才三个学生。”父亲问：“第三名是谁?”我低头不语，祖母替我回答：“第三名是二黄毛。”二黄毛一只手几个指头都说不上来，村里人谁都知道。父亲板起了面孔，对我说：“把书本拿来，我考考你。”他就地坐下，我磨磨蹭蹭，不想去拿，背书认字倒难不住我，我是怕他看见那本凄惨的课本生气。父亲是一个十分温厚的人，我以为可以赖过去。他觉出其中有什么奥秘，逼我立即拿来，我只好进屋把书拿了出来。父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册，愣了半天，翻来覆去地看。我垂着头立在他的面前。 我的课本哪里还像本书!简直是一团纸。书是拦腰断的，只有下半部分，没有封面，没有头尾。我以为父亲要揍我了，可是没有。他愁苦地望着我泪水盈眶的眼睛，问：“那一半呢?”我说：“那一半送给乔元贞了。”父亲问：“为什么送给他?”我回答说：“他们家买不起书，教师规定，每人要有一本，而且得摆在课桌上，我只好把书用刀裁成两半，他一半我一半。”父亲问我：“你两人怎么读书?”我说：“我早已把书从头到尾背熟了。乔元贞所以考第一，是因为我把自己的名字写错了，把‘史承汉’的‘承’字中间少写了一横。”父亲深深叹着气。他很了解乔元贞家的苦楚，说：“元贞比你有出息。”为了好写，后来父亲把我的名字中的“承”改作“成”。 父亲让我背书，我一口气背完了。“狗，大狗，小狗，大狗跳，小狗也跳，大狗叫，小狗也叫……”背得一字不差。 父亲跟乔元贞他爹乔海自小是好朋友，乔家极贫穷，乔海隔两三年从静乐县回家住一阵子，他在静乐县的山沟里当塾师。脸又黑又皱，脊背弓得像个“驮灯狮子”(陶瓷灯具)。 父亲对我说：“你从元贞那里把那半本书拿来。”我不懂父亲为什么要这样，送给人家的书怎么好意思要回来?元贞把半本书交给我时，哭着说：“我妈不让我上学了。” 晚上，我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。第二天早晨，父亲把我叫到他的房子里，把两本装订成册的课本递给我。父亲的手真巧，他居然把我们两个的半本书修修补补，装订成了两本完完整整的书，补写的字跟印上去的一样好看。父亲把两本课本用牛皮纸包了皮，在封皮上写上名字。元贞不再上学了，但我还是把父亲补全的装订好的课本送给他。 这就是我的第一本书。对于元贞来说，是他一生唯一的一本书。 16.用自己的话概括选段的主要内容。(3分) 17.作者是怎样描述“第一本书”的样子的?(4分) 18.当父亲弄清“我”那“凄惨的课本”的原委后，并没有批评“我”，只是“深深地叹着气”，试揣摩，父亲的叹气包含什么含义?(4分) 19.通过父亲的言行，你看出父亲是个怎样的人?试发表你的看法。(4分) 20.通过读“第一本书”的故事，你认为“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?你还可以作怎样的理解?(4分) 21. “我”拿到父亲装订的这本书后会怎样想呢?请你帮他将心里活动写出来。不少于80字。(6分) 2010——2011学年度第二学期第6周语文学科练习 4.列夫•托尔斯泰 5.再塑生命 命题人：张艳伟 时间：100分钟 班级 姓名 得分 一、积累与运用(33分) 1.根据拼音写汉字。(15分) 胡zī( ) 长rán ( ) 藏污纳gòu ( ) zhì( )留 禁 gù( ) 蒙 mèi( ) 丑陋可zēng( ) 酒 sì ( ) hàn( )首 yǒu( )黑 zhūrú( )( ) 广mào( ) xī( )利 càn( )然 赤luǒluǒ( )( ) quán( )发 粗cāo( ) chì( )热 cuō niǎn( ) 繁yǎn( ) míng( )思xiá( )想 期期ài ài ( )( ) jié( )然不同 迁xǐ( ) yòu huò( )( ) 2.下列加点词语运用不恰当的一项是( )(3分) A.她长着高挑的身材，有一头瀑布般的长发，无论走到哪里，都会鹤立鸡群，引人注目。 B.这对夫妇在客厅里正襟危坐地等待从国外归来的儿子。 C.臣受此殊誉，诚惶诚恐，感激不尽。 D.他们对自己所想象的文坛泰斗形象颔首低眉。 3.指出没有用比喻和夸张修辞的一项是( )(3分) A.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。 B.他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 C.像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘的形象，来源于他的大胡子。 D.一只宽宽的，两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。 4.根据所给的词语的意思，写出相应的词语。(5分) (1)比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 (2)低着头显得很谦卑恭顺的样子。 (3)惶恐不安。 (4)无法揣测，难以琢磨。 (5)比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。 5.文学常识填空。(7分) (1)《列夫•托尔斯泰》作者 ， 国著名 家， 家，诺贝尔文学奖获得者。 (2)《再塑生命》作者 ， 国女作家，代表作 。 二、阅读理解(67分) (一)(16分) 突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。……它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。…… (责任编辑：admin) |