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初二语文上册第四单元分课能力测试(12)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    (一)
    说得明白一些,只要你不是聋子,只要你两只耳朵好好地贴在脸侧,打从你初生那一刻哇哇大哭起,你就在听,就不得不听;你学着听奶奶摇摇篮的声音,妈妈冲奶粉的声音,爸爸打喷嚏的声音;学着听开门、关灯、上楼梯、电话铃的响声。这些随时在你身边发出的响声,你怎么会听不见呢?
    你当然知道,声音就是物体振动时与空气相激荡所发出的声响,而每一种声响,每一种声音,都代表了不同的意思。从声音里,人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐,也吸收了知识。愉快动听的声音,带给我们快乐;嘈杂无聊的声音,则会使人痛苦。从声音里,我们逐渐成长。
    人有耳朵,听八方,加上眼睛,观四方。用心听,用心看,也用心想,构成了一个丰富奇妙的世界。
    6.如果将 “你就在听,就不得不听”改为“你就在听,就得听”行不行?为什么?
    7.第一段中的加点词“这些”指代的是什么?
    8.第一段最后一句话运用了什么样的修辞手法?作用是什么?
    9.根据第二段内容回答什么是声音,课文在说明声音时用了什么样的说明方法?
    10.这三段文字说明的主要内容是什么?
    三、写作
    11.写一个小片断,描摹一下你用心听到的几种声音。
    参考答案:
    一、1.jiá tì línɡ zhuó táo pú zhǔ cāo liáo lǜ
    2.温和柔顺(多指女性) 比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地 下意识 不打任何折扣
    3.吹过 拂过 扑过 横越
    4.①改为“内蒙古草原的七月” ②在“注视着”后加“这位模范” ③将“不管”改为“尽管” ④删去“通过”
    5.没有一本书的家,是没有一颗星的夜空;没有一本书的家,是没有一颗草的荒漠。
    二、6.不行。运用双重否定有强调作用。
    7.上面提到的那几种声音。
    8.反问。增强语势。
    9.声音是物体振动时与空气相激荡所发出的声响。下定义。
    10.用心听,就会感到世界的丰富奇妙。
    三、11.提示:注意说明文中的描写。
     (责任编辑:admin)
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