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《论语六则》同步练习 阅读训练栏目： 《论语》节选 子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。” 子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“由，诲女知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。” 延伸训练： 一、找出下列句中的通假字，并解释： 1.可谓好学也已 同 意思是： 2.诲女知之乎 同 意思是： 3.不知为不知，是知也 同 意思是： 二、解释下列句中的加点字。 1.吾尝终日不食 2.诲女知之乎? 3.敏于事而慎于言 4.就有道而正焉 5.见不贤而内自省也 6.不愤不启 三、翻译句子： 1.好之者不如乐之者 。 2.知之为知之，不知为不知，是知也。 。 四、用上文原句填空。 1.孔子探讨学习与思考之间的关系的句子是 。 2.孔子认为“兴趣是最好的老师”的句子是 。 3.在中外教育史上，第一个倡导启发式教学的是孔子。他给后人留下了"启发式"、"举一反三"的教育教学经验的句子是 。 五、“君子食无求饱，居无求安”中 “君子”的含义是什么?请在上文中找一个与之含义相同的字。并根据自己的生活经验，试理解现实生活中“君子”的是一个什么样的形象。 答案： 一、1.已 矣 了 2.女 汝 你 3.知 智 智慧 二、1.曾经 2.教导 3.谨慎 4.趋向、接近 5.检查 6.心里想弄明白而又没有弄明白。 三、1.喜欢它的人不如以它为乐的人。 2.知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明和智慧。 四、1.不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。 2.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 3.不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。 五、原句中的“君子”的含义是道德高尚的人。文中与之含义相同的字是“贤”。生活中的“君子”，每个人心中都有各自的形象，只要言之成理即可，答案不求统一。 (责任编辑：admin) |