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四、写作实践（30分） 19．鲁迅先生曾说过：“第一个吃螃蟹的人是很可佩服的，不是勇士谁敢吃呢？螃蟹有人吃，蜘蛛也有人吃过，不过不好吃，所以后人不吃了。”读了这段话，你有何感想呢？请以此为话题写一篇作文。文体不限，题目自拟，字数500字左右。 参考答案 第六单元检测 1．聘稽诏葸窘mèixiániǎnháogòu2．“到”—“道”；“蹰”—“躇”；“谗”—“谄”；“殚”—“惮”；“卷”—“券”；“悱”—“绯”；“扩”—“阔”；“倾”—“顷”；“惕”—“赐”；“涌”—“拥”。3．①C②D③B4．C（“无所不至”用以指什么坏事都能干得出来，也指没有达不到的地方。应改用“一无所知”。）5．B6．B7．A 8．这时的话既要让王旭认识到自己的错误，又不要伤他的自尊，起到开导的作用。9．这是鼓励人们克服困难，奋发向上的句子，仿写的内容也应该与此相当。10．⑴chuí,打。⑵xiá，木笼。⑶xié，一起。⑷něi，饥饿。11．①山上的果子，是这老头种的吗？②既然如此，我们为什么靠着他，为他服劳役呢？12．求草木之实以自奉，或不给则加鞭箠焉。13．破栅毁柙，取其积，相携而入于林中，不得归。狙公卒馁而死。14．故事中的养猴人象征封建统治者，猴子象征被压榨剥削的老百姓。寓言说明了有压迫必定有反抗的道理。换一个角度来看，我们无论做什么，都应该好好地思考，这样，就可以找到很有用的解决问题的办法。15．文中的狼非常聪明，如它为了吸引猎物，“采集了一些鲜嫩的青草，撒成一条草道，一直延伸到洞里。”布置了一个非常具有诱惑力的陷阱。当山羊和野兔跑了后，它又及时找出并修补了陷阱中的漏洞。16．心理描写——“它想：这一定是陷阱布置得不具诱惑力，应该用点什么办法把猎物吸引过来。”“这下应该十拿九稳了吧？”动作描写——“狼大喜，一下用身子将洞口封住，直扑过去。”都写出狼的狡猾、迅捷。17．禽兽之变诈任何哉，止增笑耳。18．作者借物言理，借狼的陷阱批评了我们人类的陷阱——专门给别人设置的陷阱！同样，这些人类的陷阱像狼的陷阱一样，到头来却陷进了自己。 对于这个问题  我有话说(责任编辑：admin) |