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（一） 5、D6、后三节“我想” 7、整个都是想像的，但是在想像中用肯定的语气，表现了作者追求理想境界的坚定信念。 8、诗人这样写是要表达自己的理想，抒发自己的感情，表达自己对黑暗势力压迫的不满，对自由美满幸福生活的向往和追求。 （二）、 9、秦老师以“高利贷’’的形式借给贪玩的小男孩一分，从而激发他刻苦学习，进而改变了他的一生。(大意对即可) 10、(1)紧张、胆怯(害怕)(羞愧)(2)自豪(激动)、感激 11、秦老师是一个富有爱心(善良)，具有责任感(讲原则)，充满教育智慧(讲究教育方法)的老师。 12、示例①：不赞成，小男孩母亲的教育方式简单、粗暴，容易伤害孩子稚嫩的心灵，应该如秦老师一般，用和风细雨，用爱，感化孩子。 示例②：赞成，俗话说“严师出高徒”，对于特别调皮的孩子，“竹鞭”未尝不是一个行之有效的手段。(答赞成或不赞成均可，理由要能支撑观点) 第六单元过关检测试题 一、积累与运用（20分） 1、①想象；夸张；《皇帝的新装》；《盲孩子和他的影子》②假托的故事；深刻的道理；《赫耳墨斯和雕像者》；《蚊子和狮子》；《塞翁失马》 2、略3、略 4、①可以有不同的回答，但一定要符合皇帝虚伪的性格和始终维护自己面子的本性。②可从“珍爱生命”“征服自然”等方面去表述。 ③不矛盾。“我想”表明是用想像来写心中的理想社会，再用“定然”这样的肯定语气来表明自己坚信的理想社会一定会有，表达了诗人对这种理想社会的执著追求。 ④“朵”字原是修饰花的，这就写出了流星的美丽，也暗示牛郎、织女生活得美满、幸福。 二、阅读欣赏（40分） （一）5、①自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹嘘。②形容傲慢，满不在乎的样子。③形容猖狂凶恶的样子。④形容得意的样子。 6、静止；默默工作，不自吹自擂，勤劳谦虚；扩散，忽东忽西的朝天空飞去；洋洋自得，不可一世没有根底却狂妄自大。 7、语言、神态、动作描写；运用对比的表现手法。 8、示例：狂妄自大的人只是匆匆来去的过客，只有谦虚实干的人，才有永恒的价值。 （二）9、“我”的家庭生活发生变化的过程：丧母——父亲再娶——“我”与后母的隔膜——后母带“我”去看日出——“我”重新发现并找回家庭的爱。 10、用“蓝色蛹”比喻“我”，形象地表现“我”在丧母和父亲再娶之后痛苦寂寞的内心感受。 11、“她”指后母。“她”送给“我”一张CD《newbabyboom》的目的是希望“我”从痛苦的回忆中摆脱出来，重新投入生活、感受家庭的温暖。 12、暗示“我”情感上由迷茫、忧郁转为清新、明朗，认识上由偏执转向理智。 13、不论遇到了多大的挫折，只要热爱生活，生活永远不会抛弃你。 （三）14、对话15、最；绝对 16、一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。 (四）文言文阅读17、D 18、现在你欺骗他，这是教他学会欺骗啊。 19、无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎。 三、写作（40分） 20、略 对于这个问题  我有话说(责任编辑：admin) |