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七年级语文学习方法:判断修改病句的方法(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    我们还要注意,能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语;改一处可以解决问题就决不改两处;修改病句要注意句意的简洁,尽量保持句式或陈述者对象一致。总之,要记住修改病句的五字诀。
    增(成分残缺的) 删(多余的)
    换(用词不妥当) 简(修改应简要)
    调(不搭配、不照应的)
    •  三、辨析病句的原因
    (一)用词不当。
    他把节俭下来的钱捐给了灾区。
    “节俭”是形容词,不能带趋向动词“下来”。应改为动词“节省”。
    也有虚词使用不当的现象。例如:
    伊朗厨师可能是不熟悉我们的炊具的用法,也许是由于心情紧张,反正是把烤羊肉没有做好。
    “把”字短语不能放在否定词前面。应改为:反正是没有把烤羊肉做好。
    (二)搭配不当。
    ①主语和谓语搭配不当;②动词和宾语搭配不当;③定语、状语、补语与中心语搭配不当;④主语和宾语意义上不能搭配;⑤关联词语搭配不当。例如:
    秋天的北京是美丽的季节。
    “北京”是“季节”,主宾不搭配。又如:
    加快高等教育事业发展的规模和速度。
    “加快”可以配“速度”,但不能配“规模”,这是动宾搭配不当。
    (三)成分残缺。
    ①主语残缺。有两种情况:a.由于滥用介词和“介词……方位词”格式,造成主语残缺;b.暗中更换主语,造成主语残缺。
    ②谓语残缺。有两种情况:a.一句话说了主语,还没有说完谓语,却又另外起了个头,因此造成谓语中有残缺;b.由于缺少谓语中心语造成谓语残缺。
    ③宾语残缺。往往由于宾语前的定语太长,使得中心语残缺。
    ④定语、状语缺少或者不完整。 ⑤缺少关联词语。 例如:
    这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂,现有固定资产8500万元。 (这个句子的谓语“拥有”什么,残缺。应补上宾语“的大型企业”。)
    (四)成分赘余
    ①主语有多余成分;②谓语有多余成分;③宾语有多余成分;
    ④定语多余; ⑤状语多余; ⑥补语多余。例如:
    ①《人民日报》社论见诸于各大报刊。
    “诸”是“之于”的意思。删去“诸”或“于”即可。又如:
    ②欢迎领导到我校光临指导。
    “到我校”即“光临”,造成赘余,修改的办法是留其一,去其重复。
    (五)结构混乱
    ①词序不当。几种情况:a.定语和中心语的位置颠倒;b.把定语错放在状语的位置上;c.把状语错放在定语的位置上;d.多层定语语序不当;e.多层状语语序不当。 例如:
    太监是我国封建皇宫中特有的产儿,是被阉割过的封建帝王的奴仆。
    对太监的介绍应先将其特点说明“是……的奴仆”,再言其“是……的产儿”。否则“特有的产儿”的概述设着落,交代不清。 
    

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