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众所周知，四大名著是中考的必考点之一，很多学生进入初中后，由于学习任务重，对名著的阅读也越来越少。小编特为大家整理了中考语文四大名著重难点知识梳理——《三国演义》，赶紧收藏起来吧。  《三国演义》 作者：罗贯中，元末明初著名小说家。 一、主要内容 《三国演义》艺术地再现了从东汉末年天下大乱到西晋重新统一的历史进程，描写了当时魏蜀吴三国之间错综复杂的政治军事矛盾和冲突，有明显的“拥刘贬曹”的思想倾向。 二、人物形象及对应的典型情节和性格特征 1、刘备 ，字玄德 性格：仁政爱民，重情义，忠义，有才智谋略，礼贤下士。 具体情节及性格： （1）桃园三结义（第一回）义薄云天的忠义思想 （2）煮酒论英雄（第二十一回）胸怀大志，韬光养晦，有才智谋略 （3）三顾茅庐、隆中对（第三十八回）知人善用，礼贤下士，敬才爱才 （4）遗诏托孤（第八十五回）惟贤惟德，注重自身修养，树立贤德之君的风范 （5）携民渡江（第四十一回）仁政爱民 2、诸葛亮， 字孔明号卧龙 性格：足智多谋，料事如神，心胸坦荡，胸怀宽广，爱惜人才，知人善用，法纪严明，关心百姓疾苦，注重与少数民族的关系 具体情节及性格： （1）隆中对，三顾茅庐（第三十八回）有远大抱负，高瞻远瞩，励精图治 （2）舌战群儒（第四十三回）草船借箭（第四十六回）妙算华容道（第五十回）巧说周瑜（第四十四回）智辞鲁肃（第五十二回）智取汉中（第七十二回）巧布八阵图（第八十四回）智取三城（第九十二回）弹琴退仲达（空城计）（第九十五回）足智多谋，料事如神，有卓越的才能 （3）七擒孟获（第九十回）关心人民疾苦，注意与少数民族的联系 （4）制造木牛流马（第150回）重视农业生产 （5）遗诏托孤（第八十五回）忠义，鞠躬尽瘁，死而后已 （6）挥泪斩马谡（第九十六回）娴熟韬略，善于治军，赏罚分明，严于律己，宽以待人 3、关羽， 字云长 性格：武艺超群，神勇威猛，谋略过人，忠义，但骄傲不听劝谏 具体情节及性格： （1）温酒斩华雄、三英战吕布（第五回）武艺超群，神勇威猛 （2）单刀赴会（第六十六回）神勇威猛，胆识过人 （3）关公约三事（第二十五回）神勇威猛，武功高强 （4）刮骨疗毒（第七十五回）千里走单骑、过五关斩六将（第二十七回）斩车胄（第二十一回）挂印封金（第二十六回）武勇神威，武艺高强，有胆识，才智过人，自信 （5）水淹七军（第七十四回）有卓越的军事指挥才能，谋略过人 （6）义释曹操（第五十回）义释黄汉升（第五十三回）义重于山，舍生取义，忠义思想浓厚 （7）败走麦城（第七十六回）刚愎自用，骄傲自负 4、张飞，字翼德 性格：耿直，粗犷，性格豪爽，直来直去，爱憎分明，粗中有细，有一定的计谋，但又是鲁莽。 具体情节及性格： （1）大闹长板桥（第四十二回）勇猛，有谋略 （2）义释严颜（第六十三回）粗中有细，爱才惜才 （3）智取瓦口隘（第七十回）粗中有细，有一定见识和谋略 （4）怒鞭督邮（第二十一回）正气凛然，爱憎分明，嫉恶如仇。 5、曹操，字孟德 性格：虚伪奸诈，残酷暴戾，自负多疑，足智多谋，有韬略，有过人的胆识，文学修养高 具体情节及性格： （1）青梅煮酒论英雄（第二十一回）多谋略，多机变，野心勃勃，老谋深算 （2）重视谋事许攸（第三十回）智人善用，爱才敬才 （3）疑杀吕伯奢（第四回）怒杀伏皇后（第六十六回）阴险狡诈，好弄权术，心狠手辣，残忍暴戾 （4）宴长江曹操赋诗（第四十八回）文学修养高 （5）刺杀董卓（第四回）有军事才能，眼光独特 6、赵云，字子龙 性格：勇敢善战，忠心侍主，光明磊落，处事谨慎，考虑周到 具体情节及性格： （1）单骑救主（第四十一回）义高人胆大，勇敢善战，忠心侍主，光明磊落 （1）力斩五将（第九十二回）骁勇善战，英勇神武 （1）计取桂阳（第五十二回）忠心耿耿，光明磊落，生活态度严肃 （1）张飞遇害（第八十一回）处事谨慎，考虑周到，从大处着眼 7、吕布，字奉先 性格：武艺超群，但见利忘义，反复无常，有勇无谋，鼠目寸光，刚愎自用 具体情节及性格： （1）三英战吕布（第五回）濮阳大破曹操（第十一回）辕门射戟（第十六回）武艺高强，艺高人大胆，神勇 （2）认董卓为父（第三回）见利忘义，反复无常，没有忠义之心 （3）白门楼吕布殒命（第十九回）有勇无谋，鼠目寸光，刚愎自用，目光短浅 8、周瑜，字公谨 性格：足智多谋，才智过人，嫉贤妒能，气量狭小，忠心不 二，举贤妒能 具体情节及性格： （1）赤壁之战（第四十九回）三气周瑜（第五十六回）气量小，嫉贤妒能 （2）群英会蒋干中计（第四十回五回）机智敏捷，神机妙算，才智过人，足智多谋 （3）苦肉计（痛打黄盖）（第四十六回）举贤任能，任用贤才 9、孙权，字仲谋 性格：有才智谋略，注重招揽人才，知人善用，从谏如流，忍辱负重，能屈能伸，胸怀宽广。 具体情节及性格： （1）孙刘联盟，统一战线的决策者，表现其英明，有谋略 （2）重用鲁肃，周瑜。表现知人善用，从谏如流 (责任编辑：admin) |