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初一语文教学设计:《落难的王子》

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    广灵四中 刘丽娟
    教学目标
    知识与能力
    掌握生字词;
    正确流利地朗读课文,了解文章内容;
    了解文体知识――寓言;
    抓住语言描写语句,感悟寓意,提高学生的思维及语言表达能力。
    过程与方法:
    创设情景,营造民主和谐的学习氛围;将读的训练贯穿整个教学过程;训练学生自读自悟、质疑问难的能力。
    情感、道德与价值观
    帮助学生领会坏事也可以变成好事的辨证关系,正确地面对现实、面对人生。
    教学重点
    抓住语言描写语句领会寓意,以提高学生的思维及语言表达能力。
    教学难点
    体会寓言给我们的启示。
    课时安排:一课时
    教学过程:
    一、创设情景,导入新课
    同学们谁能说说“王子”在你脑中的形象?
     (责任编辑:admin)
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