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初一语文知识点冒号的正确用法及举例

http://www.newdu.com 2018-11-27 三好网 佚名 参加讨论

    冒号的基本用处是提示下文和总括上文,它表示较大的停顿,今天初中语文辅导班老师就分享给大家冒号的正确用法及举例,仅供大家参考;
    提示下文:
    (一)用在书信、发言稿开头的称呼语下边,有引起收信人、听众注意的意思。
    (二)有在"某某说"后面,表示后面是引用的话。
    (三)用在提示性的话的末尾,表示后边有话要说。
    例:历史已经不止一次地告诉我们:当社会急遽变化的时候,新的事物不断涌现,旧的关系不断改变,语言受到冲击,随着发生变化。
    例:我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。
    (四)用在总提的话后面,表示后面要分项说明。或者表示冒号前面的话引起后面的话。例:我们一连穿过三座石坊:一天门、孔子登临处和天阶。
    (五)表示后面是补充说明或解释性的话。
    例:只是我总以为没有春和秋:冬末和夏初衔接起来,夏才去冬又开始了。
    (六)用在强调动词后面的宾语,提起读者注意。冒号前的动词常用的有:"想""说""问""是""记住""认为""证明""宣布""指出"等,宾语往往较长或复杂。
    例:我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。例:事实证明:你的看法是完全正确的。总括上文:
    在分项或从几个方面说了以后,用冒号表示后面还有一句总括的话。例:教师爱护学生,学生尊敬老师:师生关系非常融洽。
    需要注意的是:
    (一)冒号是句内点号。没有提示的意思,没有较大的停顿(即使出现了上述"想""说"等动词),就不要用冒号。
    例:华老师批评他:不遵守课堂纪律。(冒号没有提示作用,因此应删掉冒号。)例:我认为这首诗很好。(没有冒号,使用正确)
    (二)冒号一般管到句末,如果需要延长,要管几句或一段话,一般要用序次语或引号标明。例:本词典主要作了如下修订:一、增加了一千多个新词;二修改了释义下确切之处。例:姐姐来信说:"最近上海天气很热。妈妈已迁入新居。"
    (三)"某某说"之类放在引用的话前头,用冒号,放在引用话中间或者后边,不用冒号。例:李老师说:"我走了还有王老师,王老师会照顾她的。"
    例:"谢谢你,"李老师说,"车快来了吧?"例:"李老师,现在是什么时候了?"范福喜问。
    (四)带有强烈感情和表示大声呼叫的称呼语后边不用冒号,用叹号;属于相互交谈的称呼语后边一般也不用冒号,用逗号。
    例:同志们!你们辛苦了!例:小高,这是你的票。
    (五)不要在一个句子里套用两个冒号。
    例:小刘来信说:近来农村中出现了三多现象:小企业多了,使用家用电器的多了,骑摩托车的多了。这句话改为:小刘来信说近来农村中出现的一些现象,这些现象可以归纳为三多:小企业多了,使用家用电器的多了,骑摩托车的多了。
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