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16社戏 第一课时 教学目的 1.掌握文章内容。 2.理解文章叙事有详有略的写法。 3、体会作者热爱农村，热爱劳动人民的思想感情。 教学重点 目标1 目标2 教学难点： 目标2 教学过程 课前预习 1.查字典，给下列加点的字注音。 归省(xing)行家hang )惮(dan)絮叨(xudao)怠慢(dai)撺摄(cuan duo 凫水(fu)潺(chan)歌吹(chui蕴藻(yun zao)家眷juan)皎洁(jiao)漂渺(piao miao。)纠葛(jiuge) 2.查工具书，解释下列词语。 (1)倘：(2)大抵：(3)相仿： (4)欺生：(5)怠慢：怠：诚然： (7)舒展： (8)通通： (9)朦胧： (10)歌吹：(11)屹立： 12)疏疏朗朗 (13)扫兴： (14)纠葛：纠缠不清的事情。葛：葛藤，比喻纠缠不清的关系。 3.自读课文，思考课后练习一、二、三题。 教学过程 一、课前口头作文(课外阅读读后感) 二、创设情景，导入新课。 对许多人来说，童年多时美好快乐的。我们学习过的鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》也是描写童年快乐的文章，今天我们学习的课文--鲁迅的小说《社戏》中也可以看出。 1.作者简介 (责任编辑：admin) |