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谁料孩子的妈堆满笑容，委婉地对她说：“秀秀，你的工作是无可挑剔的，我们一家都很感谢你，但我们现在不需要你了。原因是……”原来，念过大学的孩子的父亲要另找一个高中毕业的保姆，以便开展独生子的学前教育。 秀秀带着主人家的一叠钱、一包赠送的衣物和一堆好话，步履沉重的离开了县城。 望着裸露的弯弯曲曲的黄土路，她欲哭无泪…… 13、表现秀秀坚强性格的句子哪些，用了什么修辞?(3分) 14、原来的主人辞退秀秀的原因是什么?这又说明了什么?(3分) 15、小说的最后一段可以删去吗?为什么?(3分) 16、读过本篇小说对你有何启示?(3分) (三)苹果里的星星(13分) 儿子走向前来，向我报告幼儿园的新闻，说他又学会了新东西，想在我面前显示显示。他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又从冰箱里取出一个苹果，说：“爸爸，我要你看看里头藏着什么?” “来，还是让我切给你看吧。”他说着就把苹果一切两半——切错了。我们都知道，正确的切法应该是从茎部切到底部的窝凹处。而他呢，却把苹果横放着，拦腰切下去。然后把切好的苹果伸到我面前说：“爸爸，看哪，里头有颗星星呢!” 真的从横切面看，苹果核果然呈现一个清晰的五角星状。我这一生不知吃过多少个苹果，总是规规矩矩的按照正确的切法把他们一切两半，也从未疑心过有什么隐藏的图案，我尚未发现!于是，在那一天，我儿子把消息带回家来，彻底的改变了冥顽不化的我。 无论是谁第一次切错苹果，大凡都仅处于好奇或者疏忽所至。使我深深感触的是这深藏其中的，不为人知的图案，竟具有如此巨大的魅力。它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园，接着便传给我。现在又传给你们大家。 是的，如果你想知道什么叫作创造力，往小处说就是切苹果——切错的“苹果”。 17、与文中画线的句子相照应的一个词是什么?相照应的句子是哪一句?(3分) 相照应的一个词： 相照应的句子： . 18、文中为什么要详细的叙述儿子切苹果的方法并强调它的与众不同?(3分) 19、本文的最后一句话有深义?(3分) 20、读了本文后你明白了什么道理?(4分) (四)(15分) 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊吾在不?答曰：待君久不至，已去。友之便怒：非人哉!与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。 21、解释句中加点的字词。 (4分) (1).陈太丘与友期行，期日中。 (2).过中不至，太丘舍去，去后乃至。 期： 过： 舍： 乃： 22、翻译句子：(4分) (1)非人哉!与人期行，相委而去。(2)友人惭，下车引之。元方入门不顾。 23、元方入门不顾是否失礼?说说你的看法。(3分) 24、这则故事告诉我们做人的一个重要素质是什么?这种在现代社会里还有意义吗?说说你的看法。(4分) 三、语言运用(3分)(学以致用可以更好的展示你的风采) 综合实践活动(3分) 星期一的早晨，你在上学的路上捡到一个钱包，由于考虑失主的担心，你一直没有离去，直到失主来了，才放心的去上学。但是此时早读已经开始了，你的平时的所作所为致使班主任没有问清原因，就让你罚站、写检讨。当时你没有任何异议，以维护校规校纪，同时表示对老师的尊重。事后你想向老师解释一下。请写出一段话，既把情况解释清楚，又不失礼貌。(不能出现真实的校名、姓名) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 四、作文训练：(40分)(言之成文能全面体现你的魅力) 成长是人生中不可或缺的，每个人，不过你是声名显赫的伟人，还是默默无闻布衣，也无论你是天真幼稚的孩童，还是阅历深厚的成人……我们都在成长着——由幼稚走向成熟，由成熟走向成功……成长是美好的，因为它凝聚着世人的向往和期盼;成长又是烦恼的，源于它的过程中充满了挫折与烦恼。 请以“成长”为话题，写一篇不少于500字的作文。 建议： (1) 文体不限，角度自选，题目自拟; (2) 相信你一定能你的字写得规范，工整。 (责任编辑：admin) |