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6、[答案举例] 信心是傲雪盛开的红梅，一朵一分希望；信心是绽放在脸庞的笑容，一点一分力量. [评分] 3分。运用比喻的修辞方法，结构相同或相近，文意关联。 二、阅读（50分） （一） 7、[答案] （1）通“僵”，僵硬 （2）被（3）安适、愉快的样子 （4）鞭打 [评分]4分。每小题1分。 8、[答案] （1）遇见细小的东西必定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到事物之外的乐趣。（2）夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我把它们比作群鹤在空中飞舞。 [评分] 4分，每小题2分，意思对即可。 9、[答案] 这些小事之所以能成为作者幼年时的趣事，是因为作者对这些事物进行了细致的观察，并对所观察的事物进行大胆而富有童心的联想和想象，这启示我们应当细心观察身边的事物，永葆童心，敢于想像联想，做一个有生活情趣的少年。 [评分] 4分。 每问2分，意思对即可。 （二） 10、[答案] （1）因为作者看到了一树令她惊异的藤萝。（2）单独成段是为了强调，更强烈地向读者传达自己的感受，也形成一个悬念。 [评分] 3分。 意思对即可。 11、[答案] 独自鲜妍，不随波逐流。（不予世俗同流合污） [评分] 2分。意思对即可。 12、[答案] （1）指关于“生死谜、手足情”的思索、经历过的伤痛与受到的伤害。 （2）多年不见的美好事物重现于眼前，让作者觉得美好的东西并没有消失，这减少了她内心的焦虑和悲痛。 [评分]3分。 13、[答案]（1）瀑布是对这一树茂盛的藤萝的比喻；（2）瀑布是流动的，仿佛历史的长河一样。作者借此来表达她对人生和历史的认识，灾难终将过去，美好的事物不会消失。 [评分] 2分。意思对即可。 （三） 14、[答案]院长先生为我做手术时，把纱布折成美丽的“白蝴蝶花”，给我以极大的影响。 [评分]2分。 15、[答案]⑴表现了他工作的认真细致 ⑵表现了他对病人的关切与呵护 [评分]4分。 16、[答案]侧面烘托院长先生工作的严谨认真、一丝不苟及对病人的关爱。 [评分]3分。 17、[答案]⑴纪念我的康复，表达对院长先生的感激。⑵懂得了“做事就要做到极致”的道理。 [评分]2分。 18、[答案]示例：如果每个人都做到极致，这世界怕早就大不相同了！（言之成理即可） [评分]3分。 19、[答案]有生机；有气势；有活力。 [评分]3分。（每点1分，文字不求一致，意思对即可3分） 20、[答案]形状；态势；花色 [评分]3分。（每点1分，文字不求一致。） 21、[答案]为了衬托油菜花的黄。或：为了更加突出油菜花的黄。 [评分]2分。 22、[答案]油菜花唤醒了“我”生命中沉睡的信念，使“我”认识到生活是美的，生命是可恋的。 [评分]3分。（意思对即可2分） 23、[答案]油菜花遍地都是，呈现一片黄色，犹如遍地铺满黄金（1分）；油菜花在“我”生命中具有重要的影响，像黄金一样宝贵，值得珍视（2分）。 [评分]3分。（意思对即可，共3分） 四、作文（50分） 作文分项评分标准（50分） 等 级综合评分中心与材料 语 言 思路与结构 一 类 卷50┃43分 题意理解正确，中心明确；选材恰当，有新意；对生活的认识正确，且有自己的见解；感情真挚，想象力丰富。 能准确、清晰地表达自己的思想；语言流畅，有一定的表现力。 思路通畅；层次分明，且结构安排有特色。 二 类 卷42 ┃ 37 分 题意理解正确，中心明确；选材恰当；对生活的认识正确；感情真实，有一定的想象力。 能较清楚地表达自己的思想；语句通顺，用语得当。 思路连贯；条理清楚；结构合理。 三 类 卷36 ┃ 30 分 题意理解基本正确；选材基本能为中心服务；对生活的认识基本正确。 思想表达基本清楚；语句基本通顺；用语基本正确。 思路基本清楚；结构基本合理。 四 类 卷30 分 以 下 题意理解偏颇，中心不明确；内容空洞；选材不合理；缺乏真情实感。 思想表达不清楚；语句不通顺；用语不恰当，或病句较多 思路不清楚；结构不完整。 (责任编辑：admin) |