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2009—2010年第二学期初一年级期中语文试卷 一、基础知识(每小题2分，共12分) 1.下面加点字注音全正确的一项是( ) A、 羁绊(jī ) 菜畦( wā ) 讪笑(shàn) 人迹罕至(hǎn) B、 磐石(bān) 哺育( bǔ ) 校补(jiào) 鲜为人知(xiān) C、 炽痛(zhì) 嗥鸣(háo) 污秽(huì) 锲而不舍(qì) D、 田垄 (lǒng) 斑斓(bān) 筹划(chóu) 惹人注目(rě ) 2、下列词语中没有别字的一项是( ) A、波澜 丑陋 悼念 戛然而止 B、延绵 脉搏 毕竟 峰芒必露 C、教诲 仰幕 振奋 妇儒皆知 D、独栽 魁梧 深遂 慷慨淋漓 3.下列词语解释有误的一项是( ) A.踌躇：犹豫 义愤填膺：胸中充满正义和愤恨。 B.弥高：更高 杂乱无章：又多又乱，没有条理。 C.亘古：远古 迥乎不同：差不多，只有一点儿不同。 D.骊歌：告别的歌 人声鼎沸：形容人声喧闹。 4、下列语句中没有语病的一句( ) A、在班主任的教育下，小明很快克服了自己的缺点和错误。 B、同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。 C、我生长在京剧之家，京剧对我一点都不陌生。 D、我从来没有这样的镇定，这样的安静。 5. 下列说法有误的一项是( ) A.闻一多是我国著名的诗人，学者，民主战士。 B.《木兰诗》选自南北朝时期郭茂倩编的《乐府诗集》。 C.《伤仲永》作者王安石是宋作家，唐宋“八大家”之一。 D.都德是法国作家，《最后一课》是他的作品，内容反映的是普法战争。 6.下列语句正确的语序是( ) ①南有长江滚滚东去，北有嘉陵江滔滔而来，两江汇流，将重庆围成一个弯月似的半岛，好似两条龙托起一座变幻多姿的海市蜃楼。 ②待到新月高悬，登上枇杷山公园俯瞰万家灯火，恰似繁星闪闪，又使人产生仿佛飘然登天的感觉。 ③重庆，又是一座有名的美丽山城，周围青山环抱，城下绿水围绕。 ④而到秋去冬来，江雾缭绕，水天一色，山城又时隐时现在一片神秘飘渺的雾海苍茫之中。 ⑤每当旭日东升，给市区林立的高楼大厦披上金色的朝霞，山城就显出它雄壮绚丽的英姿。 A.⑤②④③① B.③①⑤②④ C.⑤③①②④ D.③⑤①②④ 二.积累与运用(11分) 7、默写(每句1分) ① ，云从窗里出。 ② ，弹 琴 复 长 啸。 ③峨眉山月半轮秋， 。 ④马上相逢无纸笔， 。 ⑤春潮带雨晚来急， 。 ⑥有约不来过夜半， 。 ⑦ 江山代有才人出， 。 ⑧ ，相信吧，快乐的日子将会来临。 ⑨而那过去了的， 。 ⑩写木兰出征前紧张周密准备的句子是：___ __ ________________ ____。 三、文言文阅读 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。 8、解释加点词语(3分) ⑴ 权谓吕蒙曰 ⑵ 但当涉猎 ⑶ 孰若孤 ⑷ 及鲁肃过寻阳 ⑸ 见往事耳 ⑹ 卿今当涂掌事 9、翻译下列句子(4分) ⑴孤岂欲卿治经为博士邪! ⑵士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎! 10、解释多义词(5分) ⑴以 ①蒙辞以军中多务( ) ⑵见 ①见往事耳( ) ②以丛草为林( ) ②见藐小之物( ) ⑶自 ①自是指物作诗立就( ) ⑷若 ①孰若孤( ) ②自以为大有所益( ) ②关山度若飞( ) ⑸即 ①即更刮目相待( ) ②即书诗四句( ) 11、请用“‖”将本文分为两部分，并分别用8个字概括内容 。(3分) 12、方仲永与吕蒙的经历给我们什么启示?请简要分析。(2分) 13、下列对文章内容的分析，不正确的一项是( )(1分) A.孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。 B.鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书、学习的重要性。 C.鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。 D.鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。 四、现代文阅读 (一)课内阅读(11分) ○1但是： 看!—— ○2一捶起来就 ， ， !百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你面前，骤雨一样，是急促的鼓点;旋风一样，是飞扬的流苏;乱蛙一样，是蹦跳的脚步;火花一样，是闪射的瞳仁;斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆发出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓! ○3这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。 ○4使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧! ○5使人想起：千里的雷声万里的闪! ○6使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大彻大悟! ○7容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲! ○8好一个安塞腰鼓! …… ○9后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!(A处) ○10黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击!(B处) ○11除了黄土高原;哪里再有这么厚这么厚的土层啊!(C处) ○12好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!(D处) …… (责任编辑：admin) |