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湖南广益实验中学2009-2010学年度七年级语文第二学期期中考试卷 (时量:120分钟 满分:100分) 考生注意：答题时，请将答案填写在答卷上;问卷不上交，由考生自己保存好。 一、基础知识(22分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分) A 确凿(záo) 盔甲(huī) 镐头(gǎo) 污秽(suì) B 筹划(chóu) 嗥鸣(gāo) 校补(xiào) 哽咽(gěng) C 炽痛(zhì) 捋胡子(luō) 踌躇(chú) 磐石(pán) D 鸡毛掸子(dǎn) 讪笑(shàn) 嫉妒(jí) 祈祷(qí) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A 臃肿 逼狭 来势汹汹 人迹罕至 B 骊歌 斑阑 九曲连环 荒草凄凄 C 狂澜 木屐 鞠躬尽萃 锋芒必露 D 深遂 赫然 一拍既合 警报迭起 3.下列加点词语的理解有误的一项是( )(2分) A 对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。(言：这里是“字”的意思。) B 在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。 (亘古：这里是“远古”的意思。) C 他说了，说得气冲斗牛。(气冲斗牛：形容气势之盛足以斗过一头牛。) D 他时而激情满怀，时而义愤填膺。(义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。) 4.下列各句中，没有语病的一项是( )(2分) A.炎热的酷暑，在浓荫密布的树下乘凉，的确是一件乐事。 B.通过这次课外辅导，使同学们的学习成绩得到了很大的提高。 C.切实减轻学生过重的课业负担，是中小学教学工作的当务之急。 D.同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。 5.近年来，黄河的污染问题日趋严重，甚至多次出现了断流的现象。请拟写一则公益广告词，呼吁人们关注黄河、保护黄河。要求：(1)所写语句不得超过20个字(含标点);(2)至少使用一种修辞手法。(2分) 6.下列作家、国别(地区、时代)、作品、体裁等搭配有误的一项是( )(2分) A 普希金 —— 俄 国 ——《自 由 颂》 —— 诗歌 B 都 德 —— 德 国 ——《最后一课》 —— 散文 C 福楼拜 —— 法 国 ——《包法利夫人》—— 小说 D 莫泊桑 —— 法 国 ——《羊 脂 球》 —— 小说 7.根据要求，将下列诗文的上句或下句补充完整。(每空1分，共10分) (1) 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声， 。 (2) 在《木兰诗》中，描写木兰在边塞军营的艰苦征战生活的句子是：“ ， 。” (3) ，/一切都将会过去;/而那过去了的， 。 (4) 故园东望路漫漫， 。 (5) ，何人不起故园情。 (6) 峨眉山月半轮秋， 。 (7) 深林人不知， 。 (8) ，云从窗里出。 二、阅读理解(38分) (一)阅读古代诗歌，回答所提问题。(10分) ①归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲， 木兰不用尚书郎;愿驰千里足，送儿还故乡。 ②爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床;脱我战时袍，著我旧时裳;当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。 ③雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌? (节选自《木兰诗》) 8.解释句中的加点词语。(每小题0.5分，共2分) (1)赏赐百千强 (2)出郭相扶将 (3)著我旧时裳 (4)对镜帖花黄 9.请分别用一句话概括选文各段的内容。(每空1分，共2分)。 第①段： 第②段： 第③段： 巧设比喻，揭示女扮男装却未被发现的奥秘。 10.翻译文中划线的句子。(每题2分，共4分) (1)可汗问所欲，木兰不用尚书郎。 (2)双兔傍地走，安能辨我是雄雌? 11.下列说法有误的一项是( )。(2分) A《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，充满传奇色彩。详略安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息。 B 在选文第①段中，“木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”，固然是她对家园生活的眷念，但也自有秘密在，即她是女儿身。天子不知真相，木兰不便明言，颇有戏剧意味。 C 根据诗歌的具体内容，应以“悲壮”的感情来朗读选文第②段的诗句。 D 成语“磨刀霍霍”“扑朔迷离”，即出自《木兰诗》。现在，人们一般用成语“扑朔迷离”来形容事情错综复杂，不易看清真相。 (二)阅读文言文，回答所提问题。(共12分) 【甲】《伤仲永》(节选) 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之;父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 【乙】《孙权劝学》 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。 12.下列句中的加点词语解释有误的一项是( )(2分) A 父异焉(对此感到诧异) 稍稍宾客其父(以宾客之礼相待) B 不能称前时之闻(相当) 泯然众人矣(消失。指原有的特点完全消失了) C 卿今当涂掌事(当道，当权) 但当涉猎(粗略地阅读) D 及鲁肃过寻阳(到了……的时候) 非复吴下阿蒙(名字前面加“阿”，有轻蔑的意味) 13.翻译文中划线的句子。(每题2分，共4分) (1)日扳仲永环谒于邑人： (2)孤岂欲卿治经为博士邪： 14.《伤仲永》一文借事说理，以方仲永的实例，说明 。(1分) 15.《孙权劝学》选自司马光主持编纂的史书—— ，该史书是一部 通史。本文情节可概括为以下三个部分，即：孙权劝学→ →鲁肃赞学、结友。(3分) 16.《孙权劝学》中的语句“士别三日，即更刮目相待”，现已演变成了一个成语 ，它现在的意思是 。(2分) (三)阅读现代文，回答所提问题。(每小题2分，共8分) 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 (节选自《从百草园到三味书屋》) (责任编辑：admin) |