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郑和作为明王朝的政治使节和商务代表，每到一处即向该地国王或酋长送礼品，表示愿意通好的诚意，在双方协议下进行彼此互利贸易，郑和的外交活动促进了我国同亚非各国的友好关系。许多国王、使臣和商队，络绎不绝来中国。 南洋指的是东南亚一带。早在唐朝时，我国就同南洋各国展开贸易。我国商人到南洋去总是利用季风，冬去夏回，进行一次贸易就需一年的时间。如果耽误行期就得再等一年。如此年复一年，有些人就在南洋长期居住，还有些福建广东一带失去土地的农民和贫苦的手工业者，也搭商船去南洋谋生。这些劳动者的人数日益增多，构成华侨的大多数。郑和下西洋时，那些地方已有了许多华侨。郑和下西洋后我国去南洋的人更多了。他们带去了先进的技术和文化知识，同当地人民一起和睦相处，共同开发了南洋地区。由于华侨参予南洋的开发，使这一地区出现了生机勃勃的景象。华侨用辛勤的劳动，促进了南洋经济和文化的发展。 四、戚继光抗倭 1、倭寇在我国沿海地区的骚扰 元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰中国沿海地区，抢劫中国商船，掠杀中国沿海居民，历史上称之为“倭寇”。这些人带着武器和货物，遇到机会就杀人放火，抢劫财物。有时冒充商人，陈列货物做生意，给沿海居民带来巨大威胁。明朝初年，整饬军队，加强海防，对来犯倭寇予以沉重打击，使倭寇不敢再做大规模的骚扰。到明中期，政治腐败，海防松弛，再加上沿海一些奸商勾引倭寇上岸抢劫，共同分赃，倭寇重又猖厥。我国沿海人民深受其害。明政府派年轻的将领戚继光到浙东抗倭。 2、戚继光带领戚家军抗倭 戚继光是明代杰出的军事家，抗倭的民族英雄。1555年，年仅27岁的戚继光被派到浙东防倭，他看到官军非常腐败，不可用，认为第一可用的是乡野老实之人。因此到义乌去招募士兵，选拔了农民和矿工3000人，按小队编制起来，教以阵法。戚继光根据江南多沼泽和倭寇武器的特点，创造了一种特别阵法，叫鸳鸯阵，以训练新军，并严明军纪。这支部队作战勇敢，纪律严明，到处都受到人民的拥护，在人民群众支持下，连续取得辉煌胜利，被人民称为戚家军。 到了1565年，倭寇基本肃清。民族英雄戚继光和他的戚家军，经过大小80余战，每战必胜，歼敌万名;对驱逐倭寇的斗争作出了卓越的贡献，这一业绩将永载史册。 五、西方殖民者和传教士的东来 1、葡萄牙殖民者攫取在我国澳门的居住权 15世纪初，中国航海家郑和的远航，是为了加强与海外各国的联系。在他远航之后，中国与亚非各国的友好交往更加频繁。15世纪末至16世纪，欧洲航海家的远航活动，是为了掠夺财富，进行殖民扩张。因此，随着环球新航路的开辟，殖民主义者的殖民侵略活动也开始了。最早对亚洲进行殖民侵略活动的是葡萄牙。1517年曾侵入我国的珠江，后被中国军民击退。殖民主义者并不死心，1553年，他们又来到珠江口西侧的澳门，谎言商船遭到风暴，请求借澳门晾晒货物，并贿赂海道副使汪柏，准许他们在澳门居住。于是他们逐步建筑房屋，势力扩大到万人。1557年，竟私自筑城，设官，对澳门实行殖民统治。 2.利玛窦对中西文化交流作出了贡献 随着欧洲殖民者的东来，欧洲天主教传教士纷纷来华，他们利用十字架配合坚船利炮，对古老的中国展开了一场“精神战争”。 这些传教士有的是为殖民侵略服务，对中国进行文化侵略。有的是为了能在中国大陆甚至在北京进行宗教活动，争取明朝官员和士大夫的信任与支持，向中国介绍了一些西方的天文、数学、地理等科学知识。其中影响最大的是意大利传教士利玛窦。 意大利传教士利玛窦先到澳门，研究学习汉语及中国的礼节习俗。后到南京等地传教。1601年，利玛窦到北京，买通宦官马堂，向明神宗进献鸣钟、八音琴及《坤舆万国全图》等物。由此获准在北京传教。在传教中，利玛窦与徐光启合译了欧几里得的《几何原本》，与李之藻合译《乾坤体义》、《同文指算》。同时，也把中国孔子和儒家思想文化介绍给西方。利玛窦成为第一个把孔子和儒家思想介绍到西方的人。 (教师出示《坤舆万国全图》)这是利玛窦在中国绘制的世界地图，这在我们今天看来是非常不准确的，可在当时的中国，这是一幅最准确的世界全貌图，使中国人第一次得知世界有五大洲，还了解了许多过去没接触到的世界地理知识。 通过上述的讲解可知，有些西方传教士在来华传教的过程中，客观上对促进中西方文化的交流，起了一定的积极作用。 小结： 通过本课的学习，我们应当懂得：各国、各民族应当和平相处、互助互利，必须坚决反对霸权主义和侵略战争，世界才能安宁，各国人民才能更好地建设自己的国家，创造美好的生活。 (责任编辑：admin) |