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63、材料一： 材料二：孔子办学，不问出身贵贱，先后培养的学生有3000人 。他对不同的学生给予不同的教育。学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重，孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做。……学生樊迟向他请教怎样耕田种草，他认为学习那些知识没有出息。 请回答：(1)图中人物是谁?是哪家学派的创始人?(2分) (2)他在我国历史上有何地位?(2分) (3)他在政治上主张什么?有何影响?(5分) (4)材料二反映了孔子的什么教育思想?(3分) (5)根据材料二说说孔子教育思想中的不足体现在哪里?(1分) (6)他在文化上有何贡献?(2分) (7)他的弟子整理什么一书，记载他的言论?(1分) (8)结合所学知识谈谈你对孔子思想影响的认识。(2分) (9)他在教育上还提出了什么名言?对你的学习有什么帮助或指导?(4分) 64、阅读材料，回答问题：“民为贵，社稷次之，君为轻” (1)是谁提出的?是什么学派代表人?(2分) (2)他在政治上有何主张?(2分) 65、阅读材料，回答问题：“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在!” (1)体现了谁的主张?是什么意思?体现了什么思想?(2分) (2)这种思想在现实社会生活中是否有用?如果你认为有用的话，能不能举出一个实例加以说明?(2分) 七年级历史(上册)练习题(三)参考答案 一、选择题(本大题共60小题，每题1分，共60分) 题号1234567891011121314151617181920 答案BCCCDCBDACBACCD BABCC 题号21222324 25262728293031323334353637383940 答案CCDBDCCBBCBAABBDBBCA 题号414243444546 4748495051525354555657585960 答案CACDAADDBCDABCBCDBCB 二、材料分析题(本大题共5小题，61题10分，62题10分，63题22分，64题4分，65题4分，共50分) 61、“富贵不能淫，贫贱不能屈”孙武 “知己知彼者，百战不殆”韩非 “兼爱”、“非攻”秦始皇 “焚书坑儒” 庄子 “无为而治”扁鹊 “望、闻、问、切” 赵括 “纸上谈兵”晋文公 “退避三舍”勾践 “卧薪尝胆”屈原 “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”孟子 62、(1)李冰;战国时期;秦国人;(3分) (2)主持并修建了防洪灌溉工程都江堰(1分);都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。(2分) (3)它是古代成都人民利用自然和改造自然的伟大创造，两千多年来它一直发挥着巨大的效益。它创造了世界奇迹。(2分) 启示：顺应自然，利用自然，保持可持续发展，让子孙后代受益。了解都江堰的防洪灌溉功能，认识其历史功用。认识人与自然的关系。(2分) 63、(1)孔子;儒家学派;(2分) (2)是我国历史上的大思想家、大教育家、儒家学派的创始人;其思想对后世产生了深远影响。(2分) (3)他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，为政以德，他反对苛政和任意刑 杀;(3分)他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。(2分) (4)有教无类;因材施教;温故而知新等;(3分) (5)鄙视体力劳动(1分) (6)编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》(2分) (7)《论语》(1分) (8)孔子是伟大的思想家，他创立的儒家学说成为中国传统社会的主流思想;他的教育思想影响深远。(2分) (9)“学而时习之，不亦说乎”、“知之为知之，不知为不知”、“三人行，必有我师焉”;学习要勤于复习、要诚实、要虚心向他人学习(4分) 64、(1)答：是孟子提出的，是儒家学派的代表人。(2分) (2)答：主张“民贵君轻”的思想，实行“仁政”。(2分) 65、(1)答：体现了老子的主张。意思是坚硬的东西未必结实，柔可以克刚，体现了他辩证看问题的思想。(2分) (2)答：我认为 有用(1分)。它使人认识到：什么事物都不是绝对的，都是可以变化的。貌似强大的人可能会被弱者打败，看起来聪明的人可能一生无所作为，平凡的人由于努力可能会做出惊天动地的大事业。如：在解放战争中，装备人数上超过解放军的国民党军队最终是被打败了。(3分) (责任编辑：admin) |