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暑假预习衔接新初一语文快速提升成绩的五大方法。马上就是暑假了，很多小升初的孩子即将踏进新的领域。很多在小学阶段觉得自己语文成绩不错孩子，往往在初中的第一学期，会发现，自己的成绩变差了，我们可以好好利用这个暑假，将语文知识做一个梳理，等到正式开学时，能以饱满的信心迎接新的学习内容。  一、在暑假阶段，对孩子来说，最容易接受也是最轻松的，就是学习文学常识。因为文学常识相对其他学习，趣味性比较强，只要老师讲课不枯燥，很容易课程上就把该掌握的内容掌握了。而且，文学常识可以引起孩子对语文学习的兴趣，越早接触，对孩子越有利。对于文学常识，我们强调识记和积累，即直接告诉孩子可能会考哪些内容，比如按照年代来分，特定时期的代表性文学流派，代表性的作家，他们的代表性作品、同时这些作品的成就、思想情感等。 二、 关于阅读，和小学阶段不同，初中的阅读是孩子们最容易感到不适的，因为初中阅读理解的考核和小学完全不同。可能小学阶段这么回答是正确的，但在初中的考试中就无法拿到全部的分数。这需要从阅读理解的知识点和答题技巧两方面进行强化学习。阅读理解特别适合暑假期间集中训练，只要方法得当，阅读的能力提高很快，甚至可以做中考的原题。 三、 作文，初中一年级的作文，一般来说会有两个标准。一个标准是小学的，一般来说，在小学阶段，老师为了鼓励孩子写作，会把那些写得好词好句比较多，描写具体的文章打高分，而不会在文章结构、点题、文章表现手法上要求严格。只要孩子写得是自己的话，能通顺完整的写出来，扣分都不会太多。另一个标准是考场作文的标准。老师为了让孩子尽早适应中考，会严格以考场作文的标准来要求孩子，比如如何开头、如何点题、如何结尾等。因此可能很多觉得自己作文还不错的孩子会丢分。这不是孩子水平的问题，往往这样的孩子写作水平都还不错。这也是需要家长注意疏导的地方。 怎么补习孩子的作文呢？初一，我们还是鼓励孩子能把描写训练好，在此基础上，学习一些铺垫、村托、对比的写作技巧，让自己的文章显得更有文采，结构更巧妙。 四 、文言文的学习，文言文的学习，是孩子容易发怵的，但其实文言文非常简单。只要记住字的用法和字义就可以了。整个初中阶段，常见的字不超过200个。而且，这部分内容，不需要专门的学习，只需要孩子平时课堂中认真记笔记，课后记忆下来，然后做一些练习进行巩固就可以了。 五、 课外内容 初一了，希望孩子在关注学习的时候，能更关注生活。上初中以后，自我学习能力、主动学习能力、独立解决问题能力，开始变得非常重要，将直接决定孩子是否能在新的学校保持成绩优秀。那么这些能力、习惯以及情商的培养在这个阶段显得异常重要了起来。而这这些行为习惯和情商的培养，是一个长期的过程，无法几天之内完成。 因此，也需要家长和孩子在享受暑期的同时，能主动的、有意识的加强孩子能力的锻炼，多和孩子进行交流，作为家长，要转变角色，学会和孩子分享一些生活中的问题和话题，给予孩子参与家庭事务的机会，从实践中学习。 (责任编辑：admin) |